样本标准差.PPT

SPSS统计软件给我们的工作带来了方便 饼图 : 图形 ?饼图 ?对各组情形进行总结 条形图 : 图形 ?条形图 ?对各组情形进行总结 SPSS统计软件给我们的工作带来了方便 直方图 : 图形 ? 直方图 ?选择关心的变量 茎叶图形 : 分析 ?描述统计学 ?寻找 ?选择绘图选项 集中趋势测度 --未分组数据 ? 定义 所有观察值 的平均值 均值 所有观察值中位于最中心位置的那个值 中位数 出现最频繁的数据值 众数 均值 -- 总体均值 样本均值 集中趋势测度 --未分组数据 Kim 测验的平均成绩等于 在此我们可以看到，在汇总Kim的测验成绩时，均值并不能发挥很好的作用。在大多数情况下，Kim的测验成绩低于30分，她只在一次测验中意外地获得了98的高分，因此她的平均成绩被提高到35分。 集中趋势测度 --未分组数据 Kim是一名中等学校的学生，她上星期进行了5次测验，成绩分别如下 7, 98, 25, 19, 和26 ?均值对极值表现得非常敏感 ?如果数据中存在极值（或者说数据分布有所偏斜），那么均值就不能很好地测度集中趋势 集中趋势测度 --未分组数据 中位数 (Md) -- 1.将n个观察值按升序或降序排列 2.如果观察值个数是奇数，则中位数就是位于最中心位置的那个观察值，即数据集中的第 个观察值 3.如果观察值个数是偶数，则中位数就是位于正中心两个观察值的平均值，即数据集中的第 个和第 个观察值的平均值 集中趋势测度 --未分组数据 举例: 有6名工人组成一个样本，请找出他们每周工资的中位数 151 179 163 142 180 195 按升序重新排列每周的工资 ? 142 151 163 179 180 195 ? ? 最中心位置的两个数值 ?求这两个数值的平均数 ?中位数 = 集中趋势测度 --未分组数据 Kim的5次测验成绩 又如何呢? Kim成绩的中位数为25 看来中位数能更好地测度Kim测验成绩的中心位置 -- 中位数不受“极值”的影响 集中趋势测度 --未分组数据 众数 (Mo) -- ?并不经常用众数来测度中心位置 ?适用于定性变量 ?众数不具有唯一性 集中趋势测度 --未分组数据 集中趋势测度 --未分组数据 举例: 有6名工人组成一个样本，请找出他们每周工资的众数 ? 151 179 163 142 180 195 ?不存在 众数 ? 151 180 163 142 180 195 ? 180 ? 142 180 163 142 180 195 ? 142 和180 (双峰 ) 对两个旅行团的小孩年龄进行了数据调查，以下是调查结果： -- A组 ? 年龄 : 14, 17, 11, 10, 11, 14, 9, 12, 8, 10, 9 均值 ? 中位数 ? 11 众数 ? 9, 10 , 11 和 14 (有4 个众数 ) 集中趋势测度 --未分组数据 B组 ? age: 9, 14, 8, 10, 13, 7, 9, 11, 16, 10, 12, 9 均值? 中位数? 10 众数 ? 9 集中趋势测度 --未分组数据 ?均值、中位数和众数之间的关系 -- 1. 对称分布 (均值 = Md = Mo) 均值 = Md = Mo 集中趋势测度 --未分组数据 ?均值、中位数和众数之间的关系 -- 2.倾向左侧 (均值 Md Mo) 均值 Md Mo 集中趋势测度 --未分组数据 ?均值、中位数和众数之间的关系 -- 3.倾向右侧 (均值 Md Mo) Md Mo 均值 集中趋势测度 --未分组数据 集中趋势测度 --分组数据 为了计算分组数据的均值 – ?计算每一组的中点 ?假设观察值都落在各组的中点上 ? 总体均值 样本均值 集中趋势测度 --分组数据 举例:下列频数分布显示了某家公司50名工人的每周工资收入，估计每周工资的平均水平 集中趋势测度 --分组数据 每周的平均工资 集中趋势测度 --分组数据 为了计算分组数据的中位数 – ?计算每一组的累积频数 ?包括“最中心位置” 观察值的那一组就是“中位数组” ? LM