[工学]系统化设计和创造性设计法.pptVIP

内容简介 10.1 概述 10.2 系统化设计法 　　下面先介绍：技术过程与技术系统的概念。 　　然后，再说明采用系统化设计法进行“原理方案设计”时的“功能分析法”。 10.2.1 技术过程与技术系统 10.2.2 功能分析法 1. 总功能分析 2. 功能分解 3. 功能元求解 4. 求系统原理解 5. 求最佳系统原理方案 10.2.3 系统化设计法的设计应用举例 10.3 创造性设计法 10.3.1 创造力开发和创造过程 2. 创造过程 10.3.2 创造性思维及其特点和类型 1. 创造性思维的特点 2. 创造性思维的几种形式 10.3.3 创造技法 1. 智暴法 2. 提问法 3. 类比法 4. 组合创新法 　　提问法可围绕老产品有针对性地系统地提出各种问题，通过提问发现原产品设计、制造、营销等环节中的不足之处，找出需要和应该改进之点，从而开发出新产品。 　　常用的提问法有： ● 5W2H法 ● 奥斯本设问法等 　　1）5W2H法 针对需要解决的问题，提出以下七方面的疑问，从中启发创新构 思。这七个方面的疑问，用英文字表示时，其首为W 或 H，故归纳 为5W2H。 　　（1）Why：为什么要设计该产品？采用何种总体布局？…… 　　（2）What：该产品有何功能？有哪些方法用于这种设计？是否需要创新？…… 　　（3）Who：该产品用户是谁？谁来设计？…… 　　（4）When：什么时候完成该设计？各阶段时间怎么划分？…… 　　（5）Where：该产品用于何处？在何地生产？…… 　　（6）How to do：怎么设计？结构、材料、形态如何？…… 　　（7）How much：生产多少？…… 　　2）奥斯本设问法 为了扩展思路，奥斯本建议从不同角度进行发问。他把这些角度 归纳成几个方面，并列成一张目录表，此表可针对不同目的设置问 题，如针对研制新产品，可以从以下角度设置问题： 　　 (1) 转化：该产品能否稍作改动或不改动而有其它用途？ 　　 (2) 引伸：能否从该产品中引出其它产品，或用其它产品模仿该 产品？ 　　(3) 变动：能否对该产品进行某些改变，如运动、结构、造型、工 艺等？ (4) 放大：该产品放大（加厚、变长、…）后如何？ (5) 缩小：该产品缩小（变薄、缩短、…）后如何？ (6) 颠倒：能否反正（上下、前后、…）颠倒使用？ 　　(7) 替代：能否用其它产品替代该产品？或部分替代如材料、动力、 工艺，… 　　(8) 重组：零件能否互换？ 　　(9) 组合：现有的几个产品能否组合为一个产品？如何组合（整体、 零部件、功能、材料、原理，…）？ 通过这九个方面的层层发问，都可得到许多新的设计方案，从中优 选就可开发出新产品。 　　类比法是利用相似原理进行仿形移植、模拟比较、类比联想的一 种创造技法。 　　采用类比法能够扩展人脑固有的思维，使之建立更多的创造性设想。 　　例如，从人们的动作、功能中可以得到启发： 　　　　● 机械手就是仿人的手臂弯曲和手的功能； 　　　　● 挖掘机就是仿人使用铁锨的动作而设计的； 　　　　● “协和” 飞机的外型设计，就是对鹰外型的仿生。 　　将各功能元解进行合理组合，就可得到多个系统原理解。 　　进行功能元解的组合常用的方法是形态综合法。 　　它是将系统的功能元列为纵坐标，各功能元的相应解列为横坐标，构成形态学矩阵，如 表10-1 所示。 表10-1 系统解的形态学矩阵 　　从每项功能元中取出一种解进行有机组合，即得到一个系统解。 最多可以组合出N 种方案： 式中， m —— 功能元数； 　—— i 种功能元解的个数。 　　例10-1 运用形态综合法来求解挖掘机设计的原理方案。 　解：（1）功能分析： 　　　　　　　挖掘机的总功能是取运物料，其功能分解如下： 　　 （2）列出各功能元及其局部解的形态矩阵，如 表10-2所示。 表10-2 挖掘机原理方案设计的形态矩阵 （3）系统解的可能方案数： 如　　A1＋B4＋C3＋D2＋E1 → 履带式挖掘机， 　A5＋B5＋C2＋D4＋E2 → 液压轮胎式挖掘机。 N ＝ 6×5×4×4×3 ＝ 1440 （种方案） 　　在众多方案中要寻求出最佳系统原理方案，一般需经方案比较，由粗到细，由定性到定量进行优选。 　　首先进行粗筛选，把与设计要求不符的或各功能元解不相容的方案去除。 　　例如上例挖掘机设计的功能元解的组合： 　　若动力源选电动机，则与液力耦合器、气