《新课程标准下高中体育与健康选修课的实验与研究》.docVIP

《新课程标准下高中体育与健康选修课的实验与研究》 课题开题报告 北京市八大处中学 马群 联系方法：办公室电话—8106 手机 电邮：maqun_781207@163.com 邮编：100041 地址：北京市八大处中学 《新课程标准下高中体育与健康选修课的实验与研究》 课题开题报告 一、文献综述： 选修课体育教学就是根据我国国情、本地区特点和体育传统项目、场地器材、师资状况，让学生根据自己的能力、爱好、适应性、身体条件等，对体育项目进行选择。教师根据学生的具体情况制定实施计划，进行指导。本课题主要研究新的课程标准中规定的60%选修课开设的办法。结合我校实际情况，对选修课教材内容，采用什么样的教学组织形式，如何进行选修课的考核与评价进行实验与研究。 在国外，追求基础性与多样性的统一，强调高中课程的可选择性是国际高中课程结构改革的重要特征。而相对于我国中学体育课程设置，在保证课程具有可选择性的基本措施、合理调整必修课与选修课之间的比例、为学生对课程的选择拓展空间等方面还处于尚未开发的阶段，而采用选修课教学的最大优势就在于增进课程对高中生的适应性，使高中生在修习课程