《汽车发动机构造与维修》课程标准_26670.docVIP

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  • 2018-02-21 发布于湖北
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《汽车发动机构造与维修》课程标准_26670.doc

《汽车发动机构造与维修》课程标准_26670

《》课程标准 课程名称: 适用专业: 开设学期:第学年第学期 学 时: 学 分: 课程性质及作用 本课程要以《机械识图》课程的学习为基础,也是进一步学习《汽车性能与检测技术》、《汽车发动机电控技术》等课程的基础。 课程设计思路 项目设计以发动机相关系统的诊断与维修为线索来进行,并最终达到掌握发动机诊断技能的目标。在教学过程中,通过校企合作、校内实训基地建设等途径,采取工学结合、开放实训室等形式,充分开发教学资源,为学生提供充分的实践机会。通过过程评价、知识评价和实践操作评价的形式来评定教学效果,评价的重点要突出实践操作的评价,以此重点反映学生对相关项目的技能的掌握,并体现学生对相关职业能力的掌握程度。 三、课程目标 1.目标 2.能力目标1) 能够制定发动机机械系统的维护、故障诊断和修理作业计划; (2)能够完成发动机不能启动、发动机机油压力异常、发动机水温异常、传统柴油机供油异常等常见故障进行诊断排除等任务; (3)能够对发动机的主要零部件进行检修; (4)能正确使用万用表,故障诊断仪,示波器及发动机综合分析仪等常用检测和诊断设备。 3.目标1) 具有自主学习新技术、新知识的能力; (2) 具有较强的表达能力和人际沟通能力; (3) 具有小组团结、协作能力; (4) 具有良好的心理素质和克服困难的能力。 四、1. 1 汽车总体构造认识 汽车总体构造认识 2 2 汽发

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