【最新资料】中等职业学校实施创业教育新探.docVIP

中等职业学校实施创业教育新探 李显杰 ［摘要］中等职业学校需要加强创业教育，教育学生愿意创业、敢于创业、学会创业，运用灵活多样的教育方法，使之树立创业意识，培养创业品质，学习创业知识，形成创业能力。［关键词］中等职业学校创业教育教育内容教育方法［作者简介］李显杰，男，河南镇平人，河南省经济管理学校党委书记、校长，高级讲师，高级会计师，研究方向为职业教育管理。［中图分类号］G710［文献标识码］A［文章编号］1004－398535－0075－02 创业是劳动者从事的一种创造性的高层次劳动，不仅能为自己和他人提供就业机会，而且能为社会创造财富，是经济社会发展稳定不可缺少的一种综合性的创造劳动。随着教育改革的不断深入，大中专院校的毕业分配体制发生了根本性的改变，学生毕业后被推向市场，就业形势极为严峻。在这种形势下，教育工作者应引导学生树立“自主创业就是最好的就业”的就业思想，实施创业教育。一、中等职业学校实施创业教育的意义与紧迫性创业教育是以提高学生自我就业能力为目的，全面开发和提高学生创业素质为根本目标的职业素质教育，尤其注重培养学生白手起家，创办小企业的精神和能力，从而使更多的求职者成为职业岗位的创造者。目前，许多高等院校已纷纷开展创业教育，有的开设“创业教育课”，授课内容包括企业家素质及其个性特征、企业经营管理、市场调查、风险投资及相关分析等课程，将学生的创业热情引向