三上Unit4 We love animals A let#39;s learn教案.docVIP

姓名：佘红云 单位：吴林街道坝子小学 联系方式邮箱：zz_shy@126.com 课题：PEP人教版Unit 4 We love animals 第课时新课程标准强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力在设计时本着体验学习、合作学习、思维学习的教学理念，将语言学习和多种能力的培养渗透到课堂活动和教学任务中，努力为孩子们提供一个不断感知、不断探索、不断提高的成长空间。能听说、认读一些常见的动物单词 （2）能在游戏活动中熟悉运用所学单词，并能用英语介绍这些小动物。能听懂Zoom办生日宴会，其他小动物要去参加为由，引出本课内容，“we love animals?”引导学生在说中练习本课重点句型“Look at the ……, It is…”,从而引出本节课动物单词，既培养了学生的观察与思维能力，又为呈现本课知识做好了语言结构的铺垫。 通过游戏guessing game、找寻身边的小动物等活动将游戏与单词、句型操练融为一体学生对做出准确的判断，训练了学生的听。 用所学内容描述自己培养学生热爱小动物的情感。采用游戏活动，激发学生学习英语的兴趣，’s learn 主要学习有关动物的词汇pig， dog, duck, bear, cat，要求学生能有关