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人职匹配“三步曲” 第一步：了解自己的个性类型及其职业适合性。 第二步：了解各种职业及其对人的要求。 第三步：人职匹配。 * “人职匹配”理论 ——大学生确定职业目标和方向的导航标 主讲：徐小清 单位：南昌大学 专业：应用心理学 对于我们大多数人来说，职业是生活的重要组成部分，它可以改变一个人的整个生活方式。职业限定了人的社交范围，影响着人的思维方式，也限制了一个人的角色和社会地位，并为人们提供了联系经济现实和社会现实的纽带。 投身于工作是个人成熟的表现，成熟给人生以意义，并指出自我实现的方向。 选择职业时必须认真而慎重。 关键是要看某个人与某种职业是否适合。 人职匹配理论即关于人的个性特征与职业性质一致的理论。 基本思想是，个体差异是普遍存在的，每一个个体都有自己的个性特征，而每一种职业由于其工作性质、环境、条件、方式的不同，对工作者的能力、知识、技能、性格、气质、心理素质等有不同的要求。 进行职业决策(如选拔、安置、职业指导)时，就要根据一个人的个性特征来选择与之相对应的职业种类，即进行人一职匹配。 进行人职匹配的前提是必须对人的个体的特性有充分的了解和掌握，以及了解职业的能力素质要求、知识经验、工作环境、薪酬、晋升机会及发展前途等。　 最有影响的是“特性一因素论”和“人格类型论”。 特性一因素论(Trait-Factor Theory)的渊源可追溯到18世纪的心理学的研究，直接建立在帕森斯(F.Parsons)关于职业指导三要素思想之上，由美国职业心理学家威廉斯(E. G. Wil lianson)发展而形成。 特性一因素论认为个别差异现象普遍地存在于个人心理与行为中，每个人都具有自己独特的能力模式和人格特质，而某种能力模式及人格模式又与某些特定职业存在着相关。每种人格模式的个人都有其相适应的职 业，人人都有选择职业的机会，人的特性又是可以客观测量的。 个性，是指人的整个心理面貌，是指在个人生理素质的基础上，在一定的社会生活条件的影响下，在个人与他人相互交往的实践活动中所形成的，稳定的心理倾向与心理特征的独特而统一的结构，是支配人的行为的最本质、最核心的因素，包括个性心理倾向和个性心理特征两大方面。 个性心理倾向是个性结构中最活跃的因素，包括价值观、动机、兴趣、态度、需要和理想等。 个性心理特征是个性结构中较稳定的部分，包括能力、气质和性格等。 人的价值观与职业的匹配 人的能力与职业的匹配 人的气质与职业的匹配 人的性格与职业的匹配 人的价值观与职业的匹配 价值观是包含认知、情感和行为成分的信念。 价值观的情感成分有积极和消极之分，在人与环境相互作用和当人处于适合的环境中时，会自动地激发起来。 价值观是超越情境的，受社会化过程的影响，比较稳定。 与价值观相应，职业价值观是在人们在选择职业时，对职业给人的回报的偏好。 职业价值观是价值观的最重要的表现领域。 职业价值观的类型： 早起研究者萨帕于1957年提出了15项职业价值观的内容。奥康纳等于1961年将其缩减为独立性和多样性、工作条件和同事、社会和艺术、安全和福利、名望及创作性等六个维度。 美国俄亥俄州价值观问卷（OWVI）有77个题目，将职业价值观分成11种，即利他、事物取向、安全、控制、自我实现、独立、金钱、任务满意、隐居、观念或数据取向、声望。该问卷适合于4～12年级的学生。 工作价值观问卷（WVI）测量14种价值观，包括利他、美、创造、智力刺激、独立、声望、管理、经济回报、安全、环境、上司关系、同事关系、生活道路、变化性。该问卷适合于中学生。 不同的人所处的研究立场不同，对价值观的分类目前还存在差异。 职业价值观的测评 问卷法 价值澄清法 魔术箱法 生活馅饼法 价值排队法 价值表决法 展示自我法 在采用魔术箱法时,咨询员告诉咨询对象, 魔术箱是个可大可小、伸缩自如的箱子，它装着许多人想要的各种各样的东西，包括肉眼看不见的东西。然后，向被试者问一些问题，如： 你想从魔术箱中拿出什么送给妈妈？ 你想拿出什么送给爸爸？ 你想拿出什么送给最好的朋友？ 你想拿出什么送给世上的穷人？ 你最想要的东西是什么？ 你最不想要的东西是什么？ 你认为世界上最不好的东西是什么？ 等等。 提问的目的在于帮助咨询对象认真回顾和思考他所珍视和痛恨的东西，从而进一步形成正确的、合理的价值观。 魔术箱法 人的能力与职业的匹配 能力是直接影响人们活动的效率，保证人们顺利地完成某种活动所必需的个性心理特征。能力是和活动联