[教育学]岗位评估080302.ppt

* 权衡要素，对每个付酬因素赋予不同的分数（点值），分数的大小视这个因素在全部的付酬因素中所占的重要性而定，然后，对每一因素进行分级（比如分成5档），给出每档所对应的分数。当然，对每个等级还要给出具体的定义。注意，每一相邻等级必须是清晰可辨的 根据上述定义，确定每个岗位在每一因素项上的得分；最好使用大数字，以避免出现小数点。然后，把各项得分汇总，得出每个岗位的总分；最后，按照一定的归级标准（比如每25分相差一级），得出每一岗位的具体等级 * 海氏(HAY)岗位评估方法 智能水平、问题解决和风险责任三个因素，在加总评价分数时实际上被归结为两个方面： 智能及其应用 + 岗位责任（风险责任） 知识 技能 问题 解决 岗位 责任 投入 过 程 产 出 * HAY氏岗位评估 理论假设： * 应负责任得分 岗位评估得分 = + 知能得分 + 解决问题得分 岗位评估结果 * How are jobs evaluated using the Hay System? Job description questionnaires are completed and signed by the jobholder, the supervisor, and other managerial staff who have responsibility for the position. The job description questionnaire is given to each member of the job evaluation committee for his/her initial evaluation. * How are jobs evaluated using the Hay System? The committee meets with the jobholder and supervisor to explore questions and clarify content. The committee members then compare their individual evaluations and resolve differences that might exist. * “三分一统”的组成形式 1、三个分表 依据三种付酬因素：知识技能、解决问题能力及岗位所承担的责任，把岗位进行量化分解，形成相应的三个分表分别进行评分 2、统一加权汇总 最后根据各岗位的特点赋予不同的权重计算出加权总分，即为该岗位对公司的贡献分值 * Hay交叉记分表 因素 因素解释 子因子 子因子解释 知识技能 工作所需要的专门知识和实际应用技能 专门知识技能 管理技巧 人际关系 问题解决 在工作中发现问题、分析问题提出对策权衡与评估作出决策等 思维环境 思维创新 责任 影响 主要责任者的行动对最终结果可能造成的影响 行动的自由度 对结果的影响 财务责任 * The Hay scheme is based on the analysis of three common elements KNOW-HOW The sum total of every kind of capability or skill, however acquired, needed for acceptable job performance. PROBLEM SOLVING The original, self-starting use of KNOW-HOW required by the job to identify, define and resolve problems. You think with what you know.? This is true of even the most creative work.? The raw material of any thinking is knowledge of facts, principles, and means.? For that reason, PROBLEM SOLVING is treated as a percentage of KNOW-HOW. ACCOUNTABILITY??? The answerability for action and the consequences thereof.? It is the measured effect of the job on the end results of the organisation. * Hay System Factors The Hay Met