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2006-2007学年第二学期宏观经济学试卷(B)
2006—2007学年第二学期闽江学院考试试卷(B)
适用年级专业:2006级财政学/金融学专业 考试形式:闭卷笔试
考试课程:宏观经济学
班级 姓名 学号
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分
一、选择题(10%) 得分 1、( )可以计入GDP?
A、购买一辆用过的旧自行车 B、购买普通股票
C、汽车制造厂买进10吨钢板 D、银行向某企业收取一笔贷款利息
2、经济学上的投资是指( )
A、企业增加一笔存货 B、建造一座住宅
C、企业购买一台计算机 D、以上都是
3、在两部门经济中,均衡发生于( )之时。
A、实际储蓄等于实际投资 B、实际的消费加实际的投资等于产出值
C、计划储蓄等于计划投资 D、总支出等于企业部门的收入
4、一个家庭当其收入为零时,消费支出为2000元,而当其收入为6000元时其消费支出为6000元,在图形上,消费和收入之间成一条直线,则其边际消费倾向为( )。
A、2/3 B、3/4 C、4/5 D、1
5、实际利率与储蓄之间的关系为( )。
A、实际利率上升将导致储蓄上升
B、实际利率上升将导致储蓄下降
C、实际利率上升可能导致储蓄上升也可能导致储蓄下降
D、实际利率上升,不会导致储蓄有任何改变,两者没有任何关系
6、假定货币供给量和价格水平不变,货币需求为收入和利率的函数,则收入增加时( )。
A、货币需求增加,利率上升 B、货币需求增加,利率下降
C、货币需求减少,利率上升 D、货币需求减少,利率下降
7、自发投资增加12亿美元,会使IS曲线( )。
A、向右移动12亿美元 B、向左移动12亿美元
C、右移动支出乘数乘以12亿美元 D、左移动支出乘数乘以12亿美元
8、下列哪种情况中“挤出效应”可能很大?( )
A、货币需求对利率敏感,私人部门支出对利率不敏感
B、货币需求对利率敏感,私人部门支出对利率也敏感
C、货币需求对利率不敏感,私人部门支出对利率不敏感
D、货币需求对利率不敏感,私人部门支出对利率敏感
9、假定政府没有实行财政政策,国民收入水平的提高可能导致( )
A、政府支出增加 B、政府税收增加
C、政府税收减少 D、政府财政赤字增加
10、政府购买增加使IS曲线右移,若要均衡收入变动接近于IS曲线的移动量,则必须( )。
A、LM曲线平缓,IS曲线陡峭
B、LM曲线垂直,IS曲线陡峭
C、LM曲线和IS曲线一样平缓
D、LM曲线陡峭,IS曲线平缓
二、名词解释(20%) 得分 1、国内生产总值
答:
2、投资乘数
答:
3、挤出效应
答:
4、自动稳定器
答:
5、通货膨胀
答:
三、简答题(25%) 得分 1、简要说明决定货币需求函数的三种动机
答:
2、中央银行的货币政策工具主要有哪些?
答:
3、简述造成通货膨胀的原因?
答:
4、平衡预算的财政政策思想和功能财政政策思想有何区别?
答:
财政政策效果与IS和LM曲线的斜率有什么关系?为什么?
答:
四、计算题(30%) 得分 1、假定一国国民收入统计资料如下:单位:亿美元
国内生产总值
总投资
净投资
消费
政府购买
政府预算盈余 4800
800
300
3000
960
30 试计算:(1) 国内生产净值(2分)
(2) 净出口(2分)
(3) 政府收入减去转移支付后的收入(2分)
(4) 个人可支配收入(2分)
(5) 个人储蓄(2分)
解:
2、某两部门经济中,IS方程为y=1250-20r。求:
(1)假定货币供给为100亿美元,当货币需求为L=0.1y-3r时,LM方程如何?两个市场同时均衡的利率和收入为多少? (6分)
(2)当货币供给不变但货币需求为L′=0.2y-8.25r时,LM′的方程如何?(4分)
解:
3、假定法定准备率是0.12,没有超额准备金,对现金的需求是1000亿美元。
(1)假定总准备金是400亿美元,货币供给是多少?
(2)若中央银行把准备率提高到0.2,货币供给变动多少?(假定总准备金仍然是400亿美元。)
(3)中央银行买进10亿美元政府债券(存款准备率仍是0.12),货币供给变动多少?
解:
五、论述题(15%) 得分 财政政策和货币政策有几种组合?分别对收入和利率产生什么效应?各运用
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