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2011年春季七年级语文有字作业第二单元 命题人：陈火平 姓名＿＿＿＿＿ 得分＿＿＿＿＿＿ 一、积累运用（26分） 1、默写（8分） （1）_________________________, 影入平羌江水流。 （2）此夜曲中闻折柳，___________________________ 。 （3）《木兰诗》中表现军旅生活艰苦的诗句是______________________ ， ___ _______。 （4）写出古代诗人歌咏黄河的诗句：___________ _____ _，_______ 。 （5）有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是 ， 。 2、指出加点字注音完全正确的一组是（ ）（2分） A、气魄pò 炽痛chì 澎湃 bài 哽住 gěng B、哺育 fǔ 惩罚 chěng 懊恼 ào 逼狭 xiá C、屏障 píng 山巅 diān 滋长 zī 参差 cì D、惨白 chǎn 泛滥 fàn 镐头 gǎo 胡骑 jì 3、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）（2分） A、臆测 绝壁 摇篮 泛滥 B、暇疵 装潢 穿带 魄势 浊流 C、坦荡 景至 翘手 浩荡漾 D、恫吓 字贴 丰饶 蚱蜢 杳然 4、下列句子中有语病的一项是（ ）（2分） A、在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。 B、会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。 C、课堂上，老师对我们提出了“独立思考，积极合作”的要求。 D、初中三年的语文综合性实践活动，使我们开阔视野，增强了能力。 5．指出下列句子没有使用比喻的一项（ ）（2分） A．啊！黄河！你是中华民族的摇篮。 B．这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。 C．人类在历史上的生活正如旅行一样。 D．万里赴戎机，关山度若飞。 7、你能说出关于“黄河”的民间故事、神话传说、历史人物故事的名称吗？（两个名称即可，但要说一个具体的故事。）（2分） 8、.面对黄河日益恶化的生态环境，请你设计一则公益广告，唤起人们的环保意识，呼吁保护我们的母亲河。要求简明、有创意．（2分） 9、仿照下面例句，写一句话。（2分） 例句：思念像一杯苦酒，越陈越苦。 ________________________________________________ 10、根据下面规定的情景，以“风”为重点，写一段不少于30字的话（4分） 情景：冬天 早晨 风 寒冷 红肿 二、古诗文阅读 14分 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；________，________。开我东阁门，坐我西阁床，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄，出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 11、在横线上填写课文原句。2分 12、给下列字注上在文中的语音 1分 著（ ） 鬓（ ） 13、写出下列各字在文中的含义2分 （1）郭（ ） （2）户（ ） （3）著（ ） （4）火（ ） 14、表现木兰恢复女儿装时发自内心喜悦之情的词是（ ）2分 A．开 坐 脱 著 B．脱 著 理 帖 C．门 床 袍 裳 D．门 床 窗 镜 15、语段中有一个通假字是“________”，它通“________”。2分 16“同行十二年”与前文“壮士十年归”在时间上是否矛盾？为什么？请写出全诗中类似的诗句。2分 答________________________________________________________ 17、这段诗句运用的修辞手法有________________。1分 18、对木兰这一人物形象分析正确的一项（ ）2分 A．木兰代父从军，表现古代人民要求男女平等，广大妇女对男卑女尊的抗议。 B．木兰代父从军，表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国精神。 C．木兰代父从军，反映了广大群众反对战争，向往和平自由的劳动生活。 D．木兰代父从军，侧面表现了古代战争的残酷和人民对统治阶级的仇恨。 三、现代文阅读（30分） （一）15分 接着，韩麦尔先生从这件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，①亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，