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正果镇中心小学课时教学设计 第 1 课时 教学内容：踢毽??短绳 随堂备注 教学目标：向同伴展示学会简单的运动的动作，渗透环保教学理念。? 教学重点：学会踢毽的动作和短绳的双飞? 教学难点：能很熟练的完成踢毽和双飞的动作? 教具、学具： 教学过程 一、复习、巩固，掌握技能? 教师活动：1.提出原地三面转法练习的要求.? ??????????2.组织原地三面转法的练习.?? 学生活动：1.在教师的口令的引导进行原地三面的转法练习.? ??????????2.2~4人自由的组合合作练习? 组????织：? 二、????合作探究、掌握技能? 重????点：学会踢毽的动作和短绳的双飞?? 难????点：能很熟练的完成踢毽和双飞的动作? 教师活动：1.教师提出踢毽的练习要求? ??????????2.组织踢毽的练习? ??????????3.组织进行踢毽的一分钟的比赛? ??????????4.组织广播操的小组的表演? ??????????5.提出练习短绳的要求? ??????????6.组织完成指定数量的短绳练习? ??????????7.进行45秒的短绳比赛? 学生活动：1.自主的进行踢毽的练习? ??????????2.积极的参加踢毽的比赛，争取取得最好的成绩? ??????????3.?认真、自主的完成短绳的指定数量? ??????????4.积极的参加短绳的比赛，比出自己的好成绩。? 组?????织：? 三、合作放松? 教师活动：1.提出合作放松的要求? ??????????2.组织2~4人一组自主的放松? 学生活动：相互帮组、进行放松??  第 1 页 板书设计： 教学后记： 这节课是开学的第一节课，学生的兴致很好，在轻松学习的基础上，我加强对学生的要求，比如要求学生创编踢毽子的踢法以及用哪些部位进行练习，这样学生不仅仅限制于老师示范的固定的样式，达到在活动中创新的目的，他们在练习中营造出一种和谐的氛围，同学间互相探讨和分析，班级凝聚力也得到了一种体现。跳绳子有一个人跳发展到两个人跳，有利于学生在熟练的基础上进行更难的挑战，同时也有利于学生的发展，学生在联系和游戏中还可以找到一些朋友或“搭档”，促进学生在情感上的发展，这些教学目标都在这节课上很好的体现，我觉得这节课还是算得上比较成功的，以后仍需多借鉴，注意反思。 第 2页 正果镇中心小学课时教学设计 第 2 课时 教学内容：篮球活动? 随堂备注 教学目标：在练习中，相互激励帮助，互相促进，体现勇于拼搏不言败的良好风貌?渗透环保教学理念。? 教学重点：广播操动作的正确性和短绳成绩的提高? 教学难点：广播操动作的整齐性和提高短绳的成绩? 教具、学具： 教学过程 一、情景导入? 教师活动：1.集合队伍，检查学生着装和身体状况。? 2.组织学生继续学习四列横队和二列横队转换的退步练习。? 3.讲解示范游戏的方法规则，组织学生进行游戏活动。? 学生活动：1.快速安静集合队伍，以饱满的精神迎接上课。? ??????????2.?集中注意力，认真进行队列队型练习。? 3.积极进行游戏活动，从游戏中能够体会到，团结就是力量。? 组????织：练习队型 二、合作探究\掌握技能? 教师活动：1.?组织学生成圆型站立，进行运球和捅球的游戏，使学生知道，自己的运球技术还不够，要虚心向老师学习，调动学生学习的自主性。? ??????????2.?组织学生原地左/右手运球和左右交换运球练习（一人运球，一人观察指导，并帮其记好个数）。 ??????????3.?组织学生进行运球接力比赛，要求要赛出风格赛出水平，在练习中充分展示自己，为本小组的胜利而坚持到底。? ??????????4.评价学生的练习情况（学生学习积极性的体现和自己对技术的掌握）? 学生活动：1.掌握规则，全力投入游戏中去。? ??????????2.与自己的小伙伴密切合作，积极进行运球练习，体现出相互激励和促进的精神劲头。? 组?????织： 三、总结经验、追求更快的进步? 教师活动：老师通过学生的练习情况，总结出他们还存在的不足，鼓励学生不断努力，提高自己的运球水平。?? 学生活动：在老师语言的启发下，鼓组干劲，下定决心，一定要很快提高自己的运球能力。?? 组????织：四列横队? 场地器材：篮球场一片，篮球20个?