24、以人为本抓教改.docVIP

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  • 2018-02-21 发布于河南
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24、以人为本抓教改

以人为本抓教改,科学管理促发展 根据学院颁发的《关于做好2008年度领导干部调研工作的通知》要求,结合中职部工作实际,就全面贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,深化教学改革,促进学院更好更快地发展,谈一点肤浅的认识。 一、教学工作要树立科学发展的理念 科学发展观,是在坚持毛泽东、邓小平和江泽民同志关于发展的重要思想,充分肯定改革开放以来我国取得举世瞩目的发展成就的基础上,从新世纪新阶段的实际出发,适应现代化建设需要,努力把握发展的客观规律,汲取人类关于发展的有益成果,着眼于丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思路、破解发展难题提出来的。 科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。教师的工作是教学,说具体点就是教书育人,工作对象是学生,学习实践科学发展观,就要把科学发展观渗透到教育教学工作中,也就是在教育教学中要以学生为本,以全体学生为本,以全体学生的发展为本,以全体学生的终身发展为本,使全体学生得到身心协调的终身发展。 作为教师要转变观念,树立科学发展的理念,尤其我们职业院校的教师更应该转变到培养学生技能上来。至今,仍有部分教师在沿用灌输的方式来传授僵硬的知识,对学生学习的方法缺乏研究,对学生专业技能的学习很少指导,导致学生因学习感到困难无人帮助而失去自信心,逐步放弃学业以致辍学。职业教育的基本点是以市场为导向,培养专业技术人才,显而易

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