郑州2008—2009学年学科教学指导意见-郑州第七中学.DOC

郑州市2008—2009学年学科教学指导意见 郑州市教育局教学研究室? ? 一、中学语文课堂教学的学科目标 （一）初中阶段的目标 在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养。培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想像力和创造潜能。逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度，初步掌握科学的思想方法。能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。 初中具体目标 识字与写字:累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。 阅读:能用普通话正确、流利、有感情地朗读。养成默读习惯，每分钟不少于500字。理清思路，理解主要内容。能提出自己的看法和疑问。了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。领悟作品的内涵，作出自己的评价；品味作品的语言。阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文80篇。了解基本的语法知识；了解常用的修辞方法。了解重要作家作品知识和文化常识。能搜集自己需要的信息和资料。课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。? 写作:写作要感情真挚。捕捉事物的特征，选择