酸你犀利！-CIRN国民中小学课程与教学资源整合平台.PDFVIP

酸你犀利！ 自然與生活 黃秋敏、張福峰、林珮如、刁小倚、黃慧萍 高雄市翠屏國民中小學、屏東縣新南國小 摘要 近年來，「酸雨」對地球的生態環境造成莫大危機，酸雨會腐蝕，侵蝕建築物、損害農作物，影響 生活環境，是目前需要探討及解決的環境議題。此教學活動先藉由常見植物遇酸所產生顏色變化來歸納 出植物與『酸』性水溶液的檢測結果，做中學的方式為開端引起學生主動探究學習興趣。接者，以水的 酸鹼性為主，讓學生以此對水溶液酸鹼性作擴散性連結思考，可深入思索、瞭解酸鹼對自然生態的影響， 以此培養學生關懷環境、珍愛生態的情意。以創造性問題解決教學策略 RCPS 來設計相關教學活動，訓 練學生動手操作，親身感受酸雨對植物生長影響，並進一步運用所學及生活中易見物品來設計『抗酸』 實驗來驗證解決問題，讓學生能親自體驗『酸』對植物的影響並運用所學來解決問題，以加深學習效果。 教師參考國內學者陳文典教授的主動探究學習模式來設計，是以「酸雨」為主題概念來設計