鲁教版（五四学制）九年级语文上册第8课《地下森林断想》教学设计.docVIP

地下森林断想 教学目标： 1、积累词语，掌握“瘠薄、沉湎、孱弱、遮天蔽日、浩瀚无垠、山崩地裂”等词语的语义并学会运用。 2、品味本文充满激情、生动形象的语言,在写作中借鉴作者运用语言的技巧。 3、体会作品引出的深刻哲理，并把它内化为自己心中的理想、信念、精神力量。 教学重点 1、有感情的朗读课文，体会作者深挚的感情。学习本文叙事和抒情水乳交融的艺术表现手法。 2、体昧作品写景语言精炼、优美的特点及其表达效果。 教学难点： 注重发掘课文的人文精神资源，体会深刻而普遍的哲理意蕴。 （一）、激情导入 1、导语： 亲爱的同学们，一提到森林，我们便不由地会被它那雄伟壮丽，遮天蔽日、浩瀚无垠的气势所震撼。然而，你们见过地下森林吗？在遥远的年代的火山爆发的火山口里长出了一片片参天大树，连成了一片地下森林。那种蔚为壮观的景象更是震撼人心。今天，就让我们随着著名作家张抗抗的笔触，一起走进地下森林，共同去感受那非同寻常的力量吧！ 2、作者简介： 张抗抗，浙江杭州人。1963年考入杭州一中。在黑龙江一国营农场生活了8年。1972年在上海《解放日报》上发表第一篇小说《灯》。1975年出版反映边疆农场建设和知青生活的长篇小说《分界线》。1977年入黑龙江省艺术学校编剧班学习。1979年发表短篇小说《爱的权利》，反映新的历史时期，青年们对不同的婚姻爱情的认识与追求。1986年出版长篇小说《隐形伴侣》，在更广