学校规划-“成长”、“特色”与“展望”.pptVIP

XXXX小学发展规划 一、成长历程 一、成长历程 一、成长历程 一、成长历程 一、成长历程 一、成长历程 一、成长历程 一、成长历程 一、成长历程 二、学校特色 二、学校特色 二、学校特色 二、学校特色 二、学校特色 * * “成长” 、“特色” 与“展望” XXXX 单 位：泗洪县XXX学 邮 箱：XXXXXXX@126.com 电 话：XXXXXXXXX 1、百年沧桑 XXX小学始建于1903年的一个乡绅的祠堂，历经百年沧桑，三易校址至今地带。 XXX首届毕业班学生留影 2、学校现状 在县教育主管部门的正确领导和乡党委政府的大力支持下，学校的办学规模、办学条件发生了日新月异的变化。如今的校园占地23.5亩，建筑面积5010平方米。 2009年新建了200米塑胶跑道、870平方米综合楼、1040平方米宿舍楼、510平方米餐厅等充满浓郁现代化气息的硬件设施、设备，加上设计新颖的大门、道路使得校园面貌焕然一新，学校办学条件达到了省合格中心小学的办学标准。 目前，中心校下辖两所村小和一所中心幼儿园，在岗教职工56名，小学生在校793人；中心幼儿园311人；村小160人。中心小学现开设17个班，幼儿园6个班。 学校拥有一支师德素质好、业务能力强的教师队伍，显示了雄厚的办学实力。在各级领导的殷切关怀和全体师生的共同努力下，峰山中心幼儿园于2011年2月顺利通过了“省优质园” 验收。峰山中心小学于2011年3月被评为机关工作目标综合考评“先进单位”、随后又通过市“绿色学校”验收，5月份被评为“五五”普法教育工作“先进集体” ，10月份顺利通过市“依法治校示范校”验收。 3、 “十二五”学校规划效果图 4、硬件建设－－塑胶跑道 200米塑胶跑道 5、硬件建设－－综合楼 850平方米综合楼 6、硬件建设－－餐厅 510平方米餐厅 在上级主管部门的精心指导下，我们学校的校舍加固工作分成二步走： 第一步，2011年对大门北侧的综合办公楼进行加固（建筑面积510平方米，加固费用27.36万元，加固工期60天,预计11月20日完工）。 第二步，2014年前拆除始建于上个世纪八十年代的1280平方米的三号教学楼，在此基础上新建一幢1800平方米的综合楼，一、二层用于幼儿园教室，三、四层用于小学教辅用房。 此外，我校将进一步争取、筹措资金，拟建一座1200平方米的风雨活动室，解决我乡农村孩子雨雪天气课外活动的难题。 7、校安工程与规划 8、加固中的综合办公楼 加固中的综合办公楼 9、拟建1800平方米综合楼 拟建1800平方米综合楼 近年来，学校围绕“安全稳定、规范办学、提升内涵”的办学思路，将“文化立校、教师强校、科研兴校”的办学策略不断付诸实践。 为了贯彻落实《课改》精神，彰显地方特色，在开齐开足课程计划的同时，我校正在实施“三个一百”体艺特色工程：百人腰鼓队、百人跳绳队、百人竖笛演奏，努力创建值得学生终身回味的学校，精心打造让学生终身受益的学校，形成了独具特色的学校文化。 在文化建设过程中，学校将校园划分为体育文化、乡土文化、古典诗词文化和励志文化四个部分，力求给学生一种美的享受、一种文化熏陶。 1、学校特色简介 2、三个一百－－百人腰鼓队（部分队员合影） 3、三个一百－－百人跳绳队（大课间一隅） 4、三个一百－－百人竖笛表演（部分队员外出表演） 创意思路 效果评估 设计背景 实施程序 操作要点 5、科研兴校 多年来，我们以实施素质教育为宗旨、以实验课题为依托、以优化课堂教学为载体、以构建教学模式为切入口、以整合教学内容为手段，以提高课堂教育质量为根本目标，对课堂教学进行了系列的研究和改革，逐步建立了以“创新思路→实施程序→操作要点→效果评估→设计背景” 循环为主的高效课堂教学新模式。 高效课堂教学 三、展望未来 《XXX小学工作纲要》在继承学校原有文化与价值的基础上，试图在学校工作的主要领域明确师生员工的行为准则，为构建学校机制、开展教育教学工作等提供引领。不同于常规的学校发展规划，不同于普通的师生员工的工作守则，更强调在文化层面上，表达全体成员的价值追求、共同愿景与行为规范。 工作纲要是学校办学的纲领性文件，每3年一次提交教代会审议，确定重大原则与基本价值观；每年由校务委员会组织学校相关人员进行讨论并对有关具体事宜进行修订。 学校的使命是：创造适合学生发展的教育，将峰小学生塑造成为一个受人尊敬的有用的人；把峰小建设成为一所值得信任的卓越的学校。 学校的战略目标是：一流的质量；卓越的队伍；能够让教师过体面的生活；成为师生精神家园和成长乐园的和谐