高考数学专题突破——导数与积分之导数与“恒成立”问题.docVIP

高考数学专题突破——导数与积分 导数与“恒成立”问题（学生版，后附教师版） 【知识梳理】 恒成立问题是高考数学中的热点问题，此类问题往往融函数、导数、不等式等知识于一体，多以函数知识为载体，利用导数为工具研究函数的性质（单调性、极值、最值等），综合性较强，涉及多类数学思想，对于培养我们分析问题、解决问题的能力，训练数学思维有很大的益处． 函数在给定区间上的有关结论恒成立问题，其表现形式通常有：①在给定区间上，某关系式恒成立；②某函数的定义域为全体实数；③某不等式的解为一切实数；④某表达式的值恒大于． 【基础考点突破】 考点1．分离变量法解决恒成立问题 【例1 】当时，不等式恒成立，则实数的取值范围是________． 考点2． 构造函数解决恒成立问题 【例2】 已知函数，其中． （1）若对任意实数，都有，求的取值范围； （2）若对任意实数，都有，求的取值范围． 【归纳总结】本题2个问题都是恒成立问题，题目貌似相同． 仔细分析，可发现它们实则不一样． 第（1）问中，若对任意实数，都有，．此时的，能同时使取得最大值和取得最小值． 第（2）问中，若对任意实数，都有． 此时的，不是同时使取得最大值和取得最小值的． 因此，只有分别求出和，才能求解． 变式训练1．（2013年高考新课标Ⅰ）设函数，，曲线和曲线都过点，且在点处有相同的切线． （1）求、、、的值；（2）若时，恒成立，求的取值范围