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  • 2018-02-21 发布于河南
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包饺子反思

音乐活动方案 活动名称:包饺子 班级:中四班 执教者: 张瑶 设计时间:2011年12月 活动目标:1、随音乐,基本合拍地做擀饺皮、包饺子、饺子在锅里沸腾的动作。 2、引导幼儿创编包饺子过程的动作,表现音乐欢快的情绪。 3、通过活动,让幼儿感受过年欢快、团圆的气氛 活动准备:1、场地上贴一个椭圆形(轮廓线)表示“大盘子”。2、音乐《喜洋洋》。3、PPT课件。活动过程: 一、开始部分: 幼儿随着《》的音乐走进活动室,感受过年欢快的气氛。 二、基本部分: 1、教师:小朋友们,你们觉得刚才的音乐好听吗?你感觉什么时候会有这种欢快的音乐呢? 今天青青草原上的小羊儿们也在慢羊羊村长的带领下要渡过除夕这个欢乐的时刻。可是他们却出了一点小小的状况,是什么状况呢? 2、播放PPT画面,教师讲述故事引出课题。 (1)、师:过年了,慢羊羊村长也预备让羊儿们一起在年三十的晚上一起包饺子、吃饺子,过一个团圆幸福的年,谁知却发生了意外的状况,(播放PPT:喜洋洋它们不愿意枯燥的坐着包饺子,竟然一个个都跑出去玩了)原来这是一群调皮的小羊儿们呢!慢羊羊村长没办法,可是张老师觉得我们班的小朋友是可以解决慢羊羊村长的难题的。那么我们班的小朋友有信心帮助他们包饺子过除吗?(愿意)可是你们知道怎么包饺子吗? (2)教师和幼

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