陕教版《道德与法治》七年级上册第五课第1框《交往礼为先》课件.pptVIP

中小学课件站 * 1、假如有客人要来你家，你能设计一套待客礼仪吗？答：能，客人来访时的待客礼仪：2、假如你使用电话，懂得有关打电话的礼仪吗？答：懂，打电话的礼仪： * 礼仪展风采 “礼仪”你怎么理解？ 礼仪是在人际交往中，以一定的约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等方面的内容。可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪、外交礼仪、个人礼仪等方面。 “有个性的小茅”的故事 思考： （1）小茅的行为与礼仪有关吗？ 请指出其中不合礼仪的地方。 （2）对我们来说，有哪些基本的礼　　　　　仪要求？ P83讨论 就个人礼仪来说，表现在：举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等多方面。 在家庭、学校和各类公共场所，礼仪无处不在。 判断你所知道的关于校园礼仪方面的言行举止是正确的还是错误的。 说 说 看 校园礼仪篇 YES or NO 骑单车冲进校门 见到老师主动问好， 帮老师做自己 力所能及的事情 吊儿郎当地穿着校服， 胸口衣裳大敞 听到国歌声立刻 止步，面向国旗所在 方向行注目礼 进办公室喊“报告”， 声音洪亮 在课间时间购买零食， 在教学区内、校道上吃零食 及时制止转书、 转笔的同学 在课堂上插嘴说话、 坐姿懒散、吃零食