[精品推荐]200详解9年江苏生物高考试题分析及2010年备考建议与解题.docVIP

2009年江苏生物高考试题分析及2010年备考建议 发表于《中学生物学》2009第8期 文件编号：1003-7586（2009）08-0035-03 孙小木 程 明（江苏省江阴市英桥国际学校 214433） 期盼已久的2009年江苏生物高考试卷终于揭开了神秘的面纱，今年是继2008年江苏省实施新课程模式高考的第二年。试卷命题遵循有利于高校择优选拔新生，有利于中学全面实施素质教育和对学生创新精神与实践能力的培养，有利于推进高中生物课程改革的原则，从江苏省普通高中生物教学实际出发，力求充分发挥高考的积极导向作用。 一、试卷和题型特点分析 1．分选择题和非选择题两大部分。选择题包括单项选择题和多项选择题其中。非选择题包括2．分3．试卷特点 考纲的指导思想，考查内容都在考试大纲要求范围内，考纲考核内容的覆盖率高灵活新颖，试题难度大。主要特点体现在几个方面：突出主干知识“遗传、变异和进化”“生命活动的调节”“生物与环境”“细胞代谢”（）“”中有“新”（）（） 注重实验思想，分析　今年实验题以素材侧重实验设计转向考查实验思想、实验方法及实验分析。立足教材，设置问题，设问考查考生对实验问题广度深度（）新课程理念， rrr 参考答案 1——5CDDDA rrrrr东沟中学高二年级学业水平测试第二次模拟考试生物试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，第Ⅰ卷70分，第Ⅱ卷3