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- 2018-02-21 发布于河南
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第17课实数与数轴
实数与数轴
教学目的:
1、了解无理数和实数的概念;会对实数按照一定的标准进行分类,培养分类能力;
2、了解分类的标准与分类结果的相关性,进一步了解体会“集合”的含义;
3、了解实数范围内相反数和绝对值的意。
教学重点:
正确理解实数的概念。
实数的意义和实数的分类;实数的运算法则及运算律
教学难点:
理解实数的概念。
体会数轴上的点与实数是一一对应的;准确地进行实数范围内的运算
教学中,无理数有几个?
例2 判断正误
⑴无限小数都是无理数( ) ⑵无理数都是无限小数( )
⑶带根号的数都是无理数( ) ⑷无理数包括正无理数、0、负无理数( )
⑸两个无理数的和仍是无理数( ) ⑹两个无理数的积仍是无理数( )
⑺一个无理数的平方一定是有理数( )⑻实数与数轴上的点一一对应( )
⑼在1和3之间的无理数只有四个( )
⑽在数轴上和原点的距离是2的点所表示的数是2( )
例3 的相反数是_____,倒数是____,绝对值是______.
例4 已知实数a满足,求a-20042
同步训练:
一、选择题:
1、在实数中,其中无理数的个数为( )
A、1 B、2 C、3 D、4
2、的算术平方根为( )
A、4 B、 C、2
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