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- 2018-04-15 发布于浙江
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[2018年最新整理]填写课题申报表的一般要求
填写课题申报表的一般要求 省教科究所教育发展研究室 省教育科学规划办 王宗信 一、申报表的功能 申报表是报管理部门批准的选题设计和计划。它的内容主要是说明所选课题应该进行研究,自己有什么条件进行研究,以及准备如何开展研究等问题,是对课题的论证和设计。回答研究什么、为什么研究、如何研究的问题。是实施研究之前对研究项目较为充分、完整、系统地思考。 其作用是: 明确研究问题,增强阵对性; 明确研究思路,体现研究方法与过程;明确目标内容,增强操作性; 明确阶段任务,突出研究重点。 研究设计是研究和行动的指南,是否合理完善,不仅直接影响研究目标是否完成,影响工作的效率,而且影响研究结果的可靠性和科学性。所以调好表中内容,是提高选题质量和水平的重要环节。思想一定要重视,不能有等以后研究时再完善的想法。 二、申报表的填写内容 内容主要为9项,课题论证与可行性论证。 ①课题的表述(名称) ②课题研究的目的、意义(含创新之处) ③研究现状、水平和发展趋势 ④研究的内容及预期目标 ⑤研究的方法 ⑥研究的预期成果形式 ⑦课题组人员分工 ⑧研究的步骤和时间进程 ⑨课题研究的保证措施(含已取得研究成果)。 表中所规定的内容实质上也是课题选题原则的体现。 选题的三条基本原则和要求: 有价值;理论、实践上 有创新:内容、方法上 可行性。人、财、物上 做好申报课题的前期基础性工作 填好申请表,除了掌握一般的写作常识以外,最根本的还是要做好很多基础性工作,进行一定的与预研究和积累。没有前期认真思考、精心选题就填不好。 首先,要了解别人在这一领域研究的基本情况。研究工作最根本的特点就是要有创造性,熟悉了别人在这方面的研究情况,我们才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下,重复别人走过的路,而会站在别人研究的基础上,从事更高层次、更有价值的东西去研究。 其次,要掌握与课题相关的基础理论知识。理论基础扎实,研究工作才能有一个坚实的基础,否则,没有理论基础,你就很难研究深入进去,很难有真正的创造。进行科学研究,一定要多方面地收集资料,重视平时积累,加强理论学习,这样写申请的时候,才能更有把握一些,制定出的申请才能更科学、更完善。 三、准确表述题目(名称) 题目是点题的,要重视准确表述。题目的陈述必须能为课题的研究指明足够明确的重点和方向,人们从题目中可以立刻了解到你所研究的重点是什么,你的研究方向是什么。 一个好的课题名,要符合准确、规范、简洁、醒目的4个要求,尽可能表明研究的对象、内容(问题)和方法3个方面。 ①准确:就是一要名实相符,不大不小,与研究的内容完全一致。二要把课题研究的问题(研究内容)是什么,研究的对象是什么,交待清楚。课题名称的表述是否准确、清晰,是否能恰当涵盖所要研究的内容、方法,在一定意义上说,也是检验与衡量研究者认识程度和思路的一个标志。 例如:“普通高中学分制管理软件开发实验研究”,这里面研究的对象是普通高中学校,要研究解决的问题是学分制管理,而且是管理软件开发问题,研究的主要方法是实验研究,这就说的很清楚、很具体,别人一看就知道这个课题是研究什么。而有些课题名称则起的不是很准确,比如,“学科教学中德育渗透的研究”这个名称,就没有把研究的对象、问题说清楚,你是高中生或者说是小学生、大学生,是所有的学科或者是单指语文、数学等。 总之,课题的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。 ② 规范:就是所用的词语、句型要规范、科学,似是而非的词不能用,口号式、文学化、结论式的表述不要用。因为课题就是严谨的研究问题,这个问题正在探讨,正准备进行研究,不能有结论性的口气,也不能用疑问句、祈使句。课题名称一般适宜用陈述式句型表述。 例如:“教师人格对高中学生心理品德有何影响”就是一个疑问句,只是提出了一个问题,不宜用作课题名称。如果要作为课题来研究则应改为“教师人格对高中学生心理品德的影响研究” ,又如“改革考试评价制度,提高学生综合素质”,如果是一篇经验总结、或是进行研究考试研究实验结果的论文的题目是合适的,但作为课题的名称,则不好。再如“×市新课程高中地理校本课程 ”,只能是一个课题最终成果名称或成果附件的名称
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