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学习目标 1.掌握数据库应用系统主程序和各模块的设计方法，掌握应用程序生成器的使用方法，学会编译应用程序的方法； 2.掌握开发数据库应用系统的一般步骤。 教学进程 第一节 数据库系统开发步骤 第一节 数据库系统开发步骤 总 结 课后作业 1.软件开发一般要经历几个阶段? 2.开发数据库应用系统可划分为几个过程？ 3.为什么在设计应用系统时需求分析特别重要？ 总 结 课后作业 1.根据自己的经验，同时查阅相关资料，设计出一个仓库管理系统应具备的基本功能和菜单项。 总 结 课后作业 1.设计一个具有超级用户和普通用户具备不同功能的系统登录表单。 总 结 课后作业 1.采用临时表的设计思想，设计一个表单，使学生的编号自动进行统计的表单。 总 结 总 结 课后作业 1.为什么分类汇总命令在使用过程中存在弊端？ 总 结 课后作业 1.说明利用VFP相关命令操作EXCEL的方法？ 总 结 总 结 课后作业 1.试说明程序打包的具体步骤？ 总 结 本次实践课主要进行了数据统计各种方法的操作，通过此次实践，可以更好地掌握关于数据统计应用具体方法。 第七节 系统编译与程序打包 一、连编应用程序 1.设置文件的“排除”与“包含” 未包含标志 将标记为”排除“的文件设置成”包含“的操作方法： (1)在项目管理器中设置。要将标记为“排除”的文件设置成“包含” ，只要在选定文件之后，右击，从快捷菜单中选择“包含”命令即可。 (2)在主菜单上的“项目”下拉菜单是选择“包含”即可。 将标记为“包含”的文件设置成“排除”的操作方法也与上类似。 2. 连编项目 在项目管理器中进行项目连编的具体步骤如下： （1）选中设置为主程序的文件，单击“连编”按钮，弹出如图所示的“连编选项”对话框。 （2）在“连编选项”对话框中，选择“重新连编项目”单选按钮。 （3）如果选择了“显示错误”复选框，可以立刻查看错误文件，这些错误集中收集在当前目录的一个项目名称.err文件中。编译错误的内容显示在状态栏中，如下图所示。 （4）如果没有在“连编选项”对话框中选择“重新编译全部文件”复选框，只会重新编译上次连编后修改过的文件。当向项目中添加组件后，应该重复项目的连编。 （5）选择了所需的选项后，单击“确定”按钮。 该操作等同于命令：BUILD PROJECT 项目名 2. 连编项目 （1）当连编项目时，VFP将分析对所有文件的引用。如果通过用户自定义的代码引用任何一个其他文件，项目连编也会分析所有包含及引用的文件。在下一次查看该项目时，引用的文件会出现在“项目管理器”中。 （2）“项目管理器”解决不了对图（.bmp或.msk）文件的引用，需要将这些文件手工添加到项目中。 （3）连编项目也不能自动包含那些用“宏替换”进行引用的文件，因为在应用程序运行之前，不知道该文件的名字。如果应用程序要引用“宏替换”的文件，应手工添加并包含这些引用文件。 3.连编项目有以下作用和注意事项： 应用程序文件包括项目中所有“包含”文件，应用程序连编结果有两种文件形式： （1）应用程序文件（.app）。需要在VFP中运行。 （2）可执行文件（.exe）。可以在Windows下运行。 （1）在“项目管理器”对话框中，选择“连编”按钮。 （2）如果在“连编选项”对话框中，选择“连编应用程序”复选框，则生成一个.app文件；若选择“连编可执行文件”复选框，则生成一个.exe文件。 （3）选择所需的其他选项并单击“确定”按钮。 4. 连编应用程序 5.连编应用程序的操作步骤 二、程序打包 具体操作步骤： 本次课主要讲解了应用系统的编译和打包的具体操作方法，进行使大家明确进行系统发布的重要性。 本次课主要讲解系统主程序的功能和设计方法，同时详细讲解了系统登录和退出设计过程中所采用的不同方法。可以根据不同情况采取不同的方法进行设计。 第四节 常见数据录入修改方法 一、采用传统方法录入数据 1.首先在录入信息的表单中将数据表xsqk.dbf添加到表单中。 2.将数据环境中该数据表的不同字段分别拖动到表单中，并调整不同位置，使其美观，这样做，表单中的不同控件则与数据表的不同字段相连接。 3.可以设置不同的命令按钮，如添加、退出等，同时设计其不同代码。 采用传统进行数据录入时，通常情况下直接对整个数据表进行操作如xsqk.dbf，这样做有一个好处是在编写代码时比较简单，但这其中隐含二个非常致命的问题，一是无论所录入的信息是否希望保存，都已经进行了自动保存；二是机器出现故障、突然断电等现象时，可能造成系统中数据表的丢失或表结构被破坏。 设计思想： 采用传统进行数据录入的弊端: 二、采用临时表方法录入数据 设计思想： 1.由于在对数据表操作过程中，出