说课Unit6 Life in the future.pptVIP

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2018-02-22 发布于江西
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说课Unit6 Life in the future.ppt

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说课Unit6 Life in the future

思维较活跃，具有较好的观察记忆、逻辑思维能力，能较快地接受新事物知识拓展和运用能力有待加强 Unit6 Life in the future 说课 10级3班熊学东 201016010305 说教材本课选自普通高中英语实验教科书《英语》高二年级上册（Senior English for China, Student’s Book 2A）第六单元。教材把话题、功能、结构和任务型活动有机地结合在一起，既符合中国学生英语学习的特点，又体现了新的教育教学理念。说教学对象学生特点说教学目标情感目标：立足现在，回忆过去，联想未来，让学生感受到社会的进步。知识目标：学习掌握一些有关生活的词汇，运用关系副词when, where, why, how引导的名词性从句。能力目标：培养学生的听、说、读、写能力说教学方法视听法（Audio-visual）认知法（cognitive Approach）说教学重点和难点教学重点：培养学生的阅读技巧skimming and scanning 教学难点（1）名词性从句的掌握能运用；（2）激发学生兴趣，培养学生的想象思维。说教学过程图片导入新课呈现新课学习任务活动家庭作业 1. 掌握阅读技巧skimming, scanning 家庭作业 2.设想自己刚从3000年回来，写一封信告诉他（她）你的所见所闻。