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远程培训课堂之__行动计划
* 成就我的“随心”课堂 《以新的评价机制促进学生的自主发展》的行动计划 长期目标 长期目标是锻炼学生自主学习、自主探索、交流合作的 能力 短期目标 1、培养学生的学习兴趣； ???? 2、帮助学生掌握科学的学习方法； ???? 3、使自己成为普通教师中不普通的一员； ???? 4、激活学生的探究思维； ???? 5、让自己的学生学会合作，学会合作学习， 学会共同探究 1 高效课堂 2 交流平台 3 基础知识 4 挑战技能 5 耐心开导 6 总结反思 进度与进步曲 2013年暑假期间：以丰富理论知识、深化理解高效课堂模式为主，自主学习（翻阅资料、上网）。 2013年9月---12月：实践阶段，组建班级合作学习：投入小组，使学生逐步适应小组合作学习的模式。 2014年4月---5月:初试高效课堂，至少聘请同事和领导听课指导3---4次，认真汲取他们建议，努力改进自己的教学。 2014年6月：总结自己的实践历程，百尺竿头更进一步。 1 2 3 1指引方向 2质量求生存 3理解万岁 教师长时间之后的懈怠的态度，不能够坚持研究学习 面对应试教育的压力，不能够实现评价的全面性 获取学校家庭社会等的多方面支持，完善评价机制 汲取营养 反复探究 体验合作 1、上网查询有关资料 2、观看视频和录像 3、多观摩其他老师的课，并听从他们的建议 4、学案（老师编写）。领导和同事：刘文贵 范文静 张毅 百度搜索 office视频教程 远程教育资源 教育资源素材库： /resource/sucai/sucai/ *
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