《精彩极了和糟糕透了》PPT-人教版小学五年级语文上册.pptVIP

我谨慎地把握住我生活的小船,使 它不被哪一股风刮倒。 当作者的作品连连发表，而且好评如 潮时，他会对自己说___________________； 当他的文章遭到读者的批评、拒绝 时，他又会对自己说_________________; 记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念 完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着: “巴迪，真是你 写的吗? 多美的诗啊! 精彩极了!” 她搂住了我，赞扬 声雨点般落到我身上。我既 又 ，点头告 诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。 腼腆 得意扬扬 ● 母亲的评价： 母亲的心情：　 母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！” 她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。 眼睛亮亮地、兴奋、嚷、搂、 “多美的诗啊！精彩极了！” 神态描写、动作描写、语言描写 精彩极了 精彩极了。 兴奋 激动 读读、想想母亲这样评价的用意 母亲一念完那首诗，眼睛发亮，兴奋地嚷到：“巴迪，这是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂着我不住地赞扬。她高兴得再次拥抱了我。 “精彩极了”是母亲的评价，这句评价是感情化了的。因为母亲对待子女比较重视感情，所以为了鼓励子女，常会说些感情色