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日出 日出 【教学目标】 1．知识目标：了解并掌握有关戏剧文学的常识。 2．能力目标：学习并体会戏剧剧本在矛盾冲突中表现人物性格，以个性化的语言塑造人物形象的特点。 3．情感态度与价值观：结合有关背景知识，深刻理解作品思想内容。 【教学要点】 重点：学习通过矛盾冲突推动情节发展。 难点：仔细揣摩并领会戏剧语言的潜台词。 【教学设想】 自主、合作、探究，注重让学生独自感悟，自己发现问题。 【教学步骤】 二课时。 第一课时 【导入新课】 本单元三篇文章都是戏剧文学中的典型代表，那么我们该如何欣赏戏剧文学作品呢？ 【新课探究】 一、关于戏剧 1．戏剧和戏剧文学 戏剧，是一种综合性的舞台艺术，它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为—种独立的艺术样式。它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。戏剧文学，即戏剧剧本，是舞台演出的基础，是戏剧的主要组成部分，直接决定着戏剧的思想性和艺术性。戏剧文学具有两重性。一方面，它作为文学作品，除应当具备一般叙事性作品共同的要求，诸如塑造典型形象，揭示深刻的主题，以及结构的完整性等等外，还应当具有独立的欣赏（阅读）价值。另一方面，它作为戏剧演出的基础，只有通过演出，才能体现出它的全部价值，因此，它又要受到舞台演出的制约，必须符合舞台艺术的要求。 2．戏剧剧本的构成 戏剧剧本通常包括两个部分：一是剧