高一语文寡人之于国也 精选.doc

高一语文寡人之于国也 授课 时间 年月日第周星期第节 课题 寡人之于国也第一课时 教学目标 知识与能力 1.了解孟子所提倡的“仁政”思想，把握孟子的论辩艺术及其“好辩”“善辩”的主客观原因。 2.背诵课文。 过程与方法 1.掌握“数、发、直、兵、胜”在不同语言环境中的意思，了解“于、之”两个虚词在不同语言环境中的用法。 2.了解“或……或……”等句式的特点，辨析与现代汉语的不同特点。 情感态度 与价值观 结合本文学习，联系历史资料，了解孟子思想对当时及后世的影响。 教学 重点 多义词义项的归纳和孟子“仁政”思想的理解，背诵课文。 教学 难点 1.理解“以五十步笑百步”这一比喻的内涵。 2.领会孟子辩词的思想性、逻辑性。 教学设想 教材分析 《寡人之于国也》是人教版高中语文必修三第三单元的第一篇课文，主要记述孟子与梁惠王关于“民不加多”的讨论，以及由此而引起的孟子对自己“仁政”思想的具体内容的阐述。该文集中反映著名思想家孟子的“仁政”思想及其缜密的思维，高超的论辩能力。该单元的教学重点是要了解理解课文的思想内容，掌握文言词