初二语文下册第三单元备课资料参考 精选.doc

初二语文下册第三单元备课资料参考 第三单元人与自然生存与环境 一、单元学习要点 1.引导学生在不同学科内容的相互交叉、渗透和整合中开阔视野。 2.注重体验与思索，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。 3.树立环保意识，培养学生科学理性精神和人文关怀精神。 4.培养学生利用网络、图书馆查阅相关资料的能力。 二、教学设想 本单元以人与自然环境为主题，五篇课文都是科学文艺作品，以不同题材，从不同角度，表达人们对生存环境的忧患与思考。 《敬畏自然》从宏观上议论人与自然的关系。采用激趣法，让学生理解本文题材特点，侧重议论的表达方式，学习反问修辞方法。 《罗布泊，消逝的仙湖》说明罗布泊的消失是近30年来人为的悲剧。引导学生参与教学的各个环节，充分调动他们学习的主动性、积极性；课前预习，提出并整理发现的问题；动手查找资料；带着问题和资料走进教室；在自主、合作、探究性的学习中提高学生对文章的解读能力；透视文章的写作轨迹，深入理解作品传达的强烈的忧患意识； 《旅鼠之谜》用记叙、主要是对话的方式讲述北极旅鼠的三大奥秘，旅鼠繁殖能力之强堪称动物世界之最，每当繁殖高峰，就会出现奇怪的自杀行为，或招引天敌，或死亡大迁移。教学本文，让学生明白：介绍知识的文章也可以不拘一格。应该努力创新，应该考虑怎样讲效果更好，怎样才能吸引读者，让人喜欢。 《大雁归来》抒发对大雁的喜爱之情。教学本文，让学生