【优化课堂】高二历史人教版必修3 学案：第9课　辉煌灿烂的文学.doc

第9课　辉煌灿烂的文学 教学目标 测试内容 测试要求 教学要求 中国古代文学 了解春秋至明清时期的主要文学体裁、代表人物及代表作 知道《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就,了解中国古代不同时期的文学特色 体会古代中国光辉灿烂的文学价值,感受中国古代不同历史时期文学的美感 新课导入 　　教师可以提问学生: 有没有阅读过清代长篇小说《好逑传》?教师可在学生回答的基础上指出: 我们对这部小说可能还比较陌生,但这部小说早在18世纪就已有英、法、德等译本,就连德国大文豪歌德也认真阅读过,并给予了高度评价。这充分说明我国古代辉煌灿烂的文学在世界文学史上都占有重要地位,是中华民族对人类文化的巨大贡献。接下来,我们就一起来学习“辉煌灿烂的文学”…… 基础达标 1. 下列文献中,较多反映西周时期平民社会生活内容的是 (C) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A. 《老子》 B. 甲骨卜辞 C. 《诗经》 D. 楚辞 解析　本题难度较小,知道《诗经》属于现实主义的作品即可。《诗经》中的“国风”描写农事、战争、婚姻、爱情、祭祀等内容,是来自于地方的民间诗歌,具有清新明快朴素的艺术风格和浓厚的生活气息。 2. 毛泽东的《沁园春·雪》中有“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚”。 “风骚”原为文学的代名词,是指古代中国文学中的 (B) A. 唐诗和宋词 B. 《诗经》和楚辞 C. 楚辞和汉赋 D. 《诗经》和元曲 解析　“风”是指国风,《诗经》组成部分之一;“骚”是指《离骚》,其体裁是楚辞。 3. 许倬云在《我者与他者》中写道:“历史其实是不公平的,若除掉南方文化的成分,中国文化系统将失去不少颜色。试想:中国文化没有了‘南方之强’即没有了(　),中国的韵文诗赋,将是如何?”据此判断,(　)应该填的是 (B) A. 《诗经》 B. 楚辞 C. 唐诗 D. 宋词 解析　注意材料中的“南方文化”、“南方之强”,屈原的故乡楚国在中国南方,楚辞是南方的诗歌。 4. (2014年宿迁模拟卷)罗宗信为周德清的《中原音韵》(成书于1324年)所作的序文中说:“世之共称唐诗、宋词、大元乐府,诚哉。”这里所说的“大元乐府”是指 (D) A. 《诗经》 B. 楚辞 C. 汉赋 D. 元曲 解析　材料中提到了“大元乐府”,而且排列于“唐诗、宋词”之后。 5. 唐代是中国古代诗歌发展的鼎盛时期。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”体现了李白诗歌的风格是 (A) A. 浪漫主义 B. 现实主义 C. 古典主义 D. 现代主义 解析　此句出自李白的诗《望庐山瀑布》,描绘了瀑布的壮丽景色,体现了浪漫主义风格。 6. 《红楼梦》《儒林外史》《聊斋志异》等小说不仅反映了当时的社会生活,还蕴涵着作者对现实的洞察和批判。这些作品创作于 (D) A. 秦汉时期 B. 隋唐时期 C. 宋元时期 D. 明清时期 解析　明清小说创作进入蓬勃发展阶段,涌现了《红楼梦》等众多经典著作。 7. (冲A)(2014年镇江模拟卷)“明末的农民起义,清初的天地会,清中期的‘教乱’,清末的老哥会、义和团等,起事者不仅在思想上借助小说的号召力发起民众,而且其组织形式、斗争策略及行为方式等无不受到小说的深刻影响。”下列作品不对民众产生上述影响的是 (A) A. 《红楼梦》 B. 《三国演义》 C. 《西游记》 D. 《水浒传》 解析　《红楼梦》描写的是贵族生活,难以在民众中产生共鸣;《红楼梦》虽然描写了封建末世,但并未体现造反精神;《红楼梦》与军事无关,农民起义难以借鉴。因此《红楼梦》不会对民众产生上述影响。 8. 从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等主流文学表达形式的变化看,中国古代文学的发展趋势是 (A) A. 逐渐平民化 B. 逐渐贵族化 C. 逐渐神秘化 D. 逐渐宗教化 解析　从汉赋到明清小说,特别是宋词、元曲、明清小说的发展,适应了市民阶层扩大的需要,呈现出平民化的发展趋势。 9. (判断正误)史家认为:“宋词、宋文、宋画、宋代文玩以及宋代理学,构成一个精致而又森严的贵族世界,而在这一世界之外,别有一种文化形态崛起……”“别有一种文化形态”是指市井文化。 (A) 解析　宋代商业发展,城市繁荣,市民阶层兴起,市井生活丰富,材料中给出了“一个精致而又森严的贵族世界”,而“别有一种文化形态”即是指市井文化。 10. (判断正误)(2014年徐州模拟卷)中国古代文学主流表达形式经历了赋—词—诗—曲—小说的变化趋势,它反映了中国古代文学主流表达形式发展趋势是逐渐通俗化。 (B) 解析　诗的产生在赋之前,先秦时期即有《诗经》。题目中的“变化趋势”中的内容顺序不对。 巩固提升 一、 选择题 1. (冲A)(2012年高考江苏卷)“自楚骚、唐律争妍竞畅,而民间性情之响,遂