【创新设计】高一历史岳麓版必修1 同课异构课件：第23课《祖国统一的历史潮流》2.ppt

1979年元旦国防部长徐向前宣布停止炮击金门 两岸关系的新发展表现在哪些方面 台湾企业家参加辽宁经济建设 每年有几百万台胞到大陆旅游观光 2003年1月首航包机飞返台北桃园机场 2005年1月２９日大陆民航班机56年来首飞台湾 “汪辜会谈”，双方达成“九二共识” 胡锦涛会见连战、宋楚瑜 台湾百万人民反贪倒扁运动 怎样认识解决台湾问题的重要性和紧迫性？ 重要性：台湾统一意味着我国最终完成统一大业，可以提高整个中华民族民族自信心和自豪感,可以提高我国的综合国力； 挫败外来势力阻挠中国统一的阴谋,是维护国家主权和民族尊严的重大原则问题； 台湾统一还将改变我国与日、美关系，提高我国的国际声望； 解决台湾问题有利于社会主义现代化建设的稳定与发展。 怎样认识解决台湾问题的重要性和紧迫性？ 紧迫性：台湾问题悬而未决，不仅不利于祖国大陆的发展，对台湾的前途也是没有好处的。 由于“台独”势力在台湾日益发展，外国势力也插手台湾问题，这将加大解决台湾问题的难度。 所以解决台湾问题刻不容缓。 整体结构感知 一国两制 实践一　香港回归 实践二　澳门回归 实践三　促进两岸关系新发展 （理论） 祖国统一是历史潮流 * 第23课 祖国统一的历史潮流 雅典、罗马、英国、美国 对人类政治文明的发展和进步 做出的贡献是什么？ 一、“一国两制”的伟大构想----理论 　 　 １、形成过程 20世纪50年代中后期 毛泽东、周恩来关于台湾问题的设想 萌芽 1979年1月 邓小平在美国国会的演讲 酝酿 1981年9月30日 叶剑英阐述和平祖国的 “九条方针” 80年代初 邓小平多次谈话，全面阐述“一国两制”的深刻含义 正式提出 1982年12月 全国人大五届五中会议通过的新宪法明确规定 宪法保障 1984年 全国人大六届二次会议通过 正式确立 成为国策 一、一国两制的伟大构想----理论 　 　 ２、含义 １、形成过程 内涵 亦称“内包”。概念中反映的 对象的特有属性。 一国两制的内涵 一个中国 两制并存 高度自治 和平谈判 一、一国两制的伟大构想----理论 　 　 ２、含义 １、形成过程 ３、为什么用一国两制解决香港、 　　澳门、台湾问题？ 提示： １、“一国两制”是我国实现祖国和平统一的 　　基本方针，是实事求是的产物，符合我国实际 ２、和平解决港、澳、台问题，避免非和平方式 　　引起的动荡和争端，符合人民的愿望。有利 　　于港、澳、台地区的稳定、繁荣和发展。 ３、尊重港澳台地区的历史与现实，也易化解 　　矛盾，早日完成祖国统一大业。 ４、有利于我国的社会主义现代化建设。 ５、“一国两制”是顺应时代潮流，有意于人民， 　　有功于民族的正确方针，是实现祖国统一 　　的最佳方案。 二、香港、澳门回归祖国----实践 1、问题形成 　 香港问题 澳门问题 1842《南京条约》 1860《北京条约》 1898《展拓香港界址专条》 新 界 香港岛 九龙 1553 年（明嘉靖三十二年） 苏萨买通经纪商人周鸾，假冒其他国家名字，请求通商；又托言商船被风浪冲击缝裂，货船潮湿，请借地晾晒。广东 海道副使汪柏受贿，许之。于是葡人获准在澳门岸上搭棚暂住。  1555 年（明嘉靖三十四年） 葡萄牙人在青州山建立天主教堂，高六七丈，香山知县劝阻未果。 1 1 月2 0 日M A C A U 名称首次在信函中使用。 　 1557年（明嘉靖三十六） 葡人正式占据澳门，依山建楼房筑炮台修城墙，雄踞海畔。 二、香港、澳门回归祖国----实践 1、问题形成 　 香港问题 澳门问题 ２、回归历程 香港回归 澳门回归 香港回归历程： 1、中英谈判（1982年） 2、中英联合声明（1984年） 3、香港的回归（1997年7月1日） 澳门回归历程: 1、1987年中葡联合声明 2、1999年12月20日澳门回归 二、香港、澳门回归祖国----实践 1、问题形成 　 香港问题 澳门问题 ２、回归历程 香港回归 澳门回归 3、顺利回归的原因 材料一 1982年，阿根廷用武力收回英国占领 150多年的马尔维纳斯群岛.英国动用了皇家海军 三分之二的力量,在美国、法国的支持下,跨越13000千米,远征马岛,打败了阿根廷军队,夺回了 马岛,保住了大英帝国的颜面.撒切尔夫人携大败 阿根廷之余威访华,还想维持英国在香港的统治, 但她忘了,中国不是阿根廷,香港也不是马尔维纳斯群岛. 材料二 “钢”与“铁”的对话 对比材料一和材料二， 英阿、中英解决问题的方 式有何不同？说明了什么问题？ 材