【创新设计】高一物理教科版必修1学案：第二章 第8讲 实验：探究共点力合成的规律.docVIP

第8讲　实验：探究共点力合成的规律 [目标定位]　1.练习用作图法求两个力的合力.2.验证互成角度的两个力合成的平行四边形定则． 1．实验原理：一个力F的作用效果与两个共点力F1和F2的共同作用效果都是把橡皮筋结点拉伸到某点，则F为F1和F2的合力，作出F的图示，再根据力的平行四边形定则作出F1和F2的合力F′的图示，比较F′与F在实验误差允许范围内是否大小相等、方向相同，即得到互成角度的两个力合成是否遵循平行四边形定则． 想一想：每次实验都必须保证结点拉伸到的位置不变，这样做的目的是什么？ 答案　每次实验都必须保证结点的位置不变，是为了使合力的作用效果与两个分力共同作用的效果相同，这是等效替代的思想． 2．实验器材：图板、白纸、图钉若干、细芯铅笔、橡皮筋、细绳套、弹簧测力计两个、三角板、刻度尺. 一、实验步骤 1．在方木板上用图钉固定一张白纸，如图1甲所示，用图钉把橡皮筋的一端固定在木板上A点，在橡皮筋的另一端拴上两个细绳套． 2．用两个弹簧测力计分别钩住两个细绳套，互成角度地拉橡皮筋将结点拉到某位置O，用铅笔描下结点O的位置、细绳的方向，并记录两弹簧测力计的读数． 3．如图乙所示，按适当的比例作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，利用刻度尺和三角板，以F1、F2为邻边画出平行四边形，并画出对角线F′. 图1 4．用一个弹簧测力计把橡皮筋拉到同一位置O，记下弹簧测力计的读数和