【创新设计】高二政治人教版必修3学案：1.1.1 体味文化 1.docVIP

第一课　文化与社会 学案1　体味文化 学习目标 要点晨背 1.了解文化现象无处不在、无时不在，知道不同区域的文化呈现各自特有的色彩。 2.理解文化的内涵及特点。 3.了解文化的多种形式，理解文化的社会作用。 1.文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 2.文化是人类社会特有的现象。 3.人的文化素养是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。 4.人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 5.文化作为一种精神力量，能够转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 探究一　文化“万花筒” 1．文化现象 (1)从时间上看，文化现象无时不在。 (2)从空间上看，文化现象无处不在。 2．文化环境 不同的区域，有不同的文化环境，都呈现出各自特有的色彩。 判一判　不同区域的文化没有共同之处。 提示　错误。不同区域的文化既有各自特色，又有共同之处。 近年来，山东省各市依托自身特色，量身打造城市文化品牌。既有“天下泉城”“孔孟之乡”“中华泰山”这些历史悠久、声名远播的城市名片，也有“帆船之都”“水生运动之都”“中国牡丹之都”这些独具特色与活力的城市形象。 问题探究 (1)说一说，你所了解的文化现象。 (2)山东省各地打造各具特色的城市文化体现了什么道理？ 答案　(1)校园文化、社区文化、网络文化等等。 (2)文化现象无时不在、无处不在；不同区域的文化呈