江苏省常州市西夏墅中学高一英语教案：Unit2《Language Grammar and usage》(牛津译林版必修3) Word版无答案[ 高考].docVIP

单　　元：Unit 2 Language 板　　块：Grammar and usage 课堂设计指导思想： 万事皆有规律，规律是事物必然的、内在的、稳定的、固有的联系。语言学习中的规律则是语法。语法是枯燥的规律，但在这些规律指导下的语言是丰富多彩、生动活泼的。语法的教学既要讲透规律，更要帮助学生通过多种途径，加深对于规律的感性认识，从而帮助学生将规律内化为语言使用的范式，进而成为自觉的语言综合运用的能力。本节语法课从学生已有认知开始，带领学生温故知新，体验新的学习，并通过多种途径推动学生对语法规律的感性认识。 Teaching aims: To learn all noun clauses and help students judge different noun clauses. To learn question words in noun clause. To learn how to use it as an empty subject. Teaching procedures: Step 1 Lead-in I. Go over the different noun clauses such as subject clause, object clause, predictive clause, and appositive clause. 1. You kn