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一、教学目标
(一)知识教学点
使学生理解并掌握抛物线的几何性质,并能从抛物线的标准方程出发,推导这些性质.
(二)能力训练点
从抛物线的标准方程出发,推导抛物线的性质,从而培养学生分析、归纳、推理等能力.
(三)学科渗透点
使学生进一步掌握利用方程研究曲线性质的基本方法,加深对直角坐标系中曲线方程的关系概念的理解,这样才能解决抛物线中的弦、最值等问题.
二、教材分析
1.重点:抛物线的几何性质及初步运用.
(解决办法:引导学生类比椭圆、双曲线的几何性质得出.)
2.难点:抛物线的几何性质的应用.
(解决办法:通过几个典型例题的讲解,使学生掌握几何性质的应用.)
3.疑点:抛物线的焦半径和焦
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