法规、教育学题目.docVIP

法规 一、名词解释 P9教育法规：可称为教育法或教育法律。它是统治阶级根据自己在教育方面的意志，通过一定的国家机关依照法定程序制定的，调整有关教育法律关系主体在教育活动中所发生的社会关系的法律规范体系的总和。 P38教育立法：指教育立法活动的参与者，是实际参与或有权参与教育立法活动的各有关机构、组织和人员的总称。 P26教育法律事实： P73教育法律救济：指通过合法程序裁决社会活动中的一切纠纷时对受损害者的合法权益给予补救的、普遍的法律保护制度。 P124高等教育评估：指中央和地方教育行政部门或经认可的社会组织，对高等学校及其他高等教育机构的办学水平、办学质量、办学条件等，进行综合的活单向的考核和评定的制度。 P151高等学校：指大学、独立设置的学院和高等专科学校，其中包括高等职业学校和成人高等学校 P81高等学生申诉制度：指受教育者在其合法权益受到侵害时，依照教育法及有关法律规定，向主管的行政机关申诉理由并请求处理的制度。 P185教师资格制度：是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度，是我国公民从事教育职业应具备的基本条件和身份。 P190高校教师聘任制度：是高等学校与教师在平等自愿的基础上，油高等学校根据教育学需要设置一定的工作岗位，按照教师职务的职责、条件和任期聘请具有一定人之条件的教师担任相应职务的一项制度。 二、判断题 我国教育行政法规立法的主体是教育部。（×） ----我国教育行政法规立法的主体是国务院。 教师的学术著作创作发明等智力成果是教育法律关系的主体。（×） ----教师的学术著作创作发明等智力成果是教育法律关系的客体。 高等教师违反学校有关规章制度，学校可自由给予行政处罚。（×） ----P278违反学校有关规章制度，学校可自由给予行政处分，但实施行政处罚的机关必须是县级以上人民政府的教育行政部门。 大学生是教育法制监督的主体，又是教育法制监督的客体。（×） ----大学生是教育法制监督的主体，但不是教育法制监督的客体，教育法制监督的客体是监督对象的各种法律活动。 只要教育行政机关及其工作人员侵犯了相对人的合法权力，相对人都可以提起行政复议。（×） ----只有当教育行政的具体行政行为侵犯相对人的合法权力，相对人才可以提起行政复议。 在教育行政诉讼当中，被告可以答辩和反诉。（×） ----在教育行政诉讼当中，被告可以答辩但不能反诉。 所有高校均应实行校党委领导下的校长负责制（×） ----P163国家举办的高校实行党委领导下的校长负责制，而社会力量举办的高度学习实行内部管理体制，按照国家有关社会力量办学的规定确定。 因犯罪受到行政处罚的公民不能取得教师资格（×） ----P187受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格。 因犯罪受到行政处罚的教师将失去教师资格（×） ----P187因剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的不能取得教师资格，已经取得教师资格，丧失教师资格。 高校学生享有在校内组织学生团体的权利。（∨） ----高校学生享有在校内组织学生团体的权利，但学生团体必须在法律、法规规定的范围内活动，并服从学校的领导。 依法制教必须坚持党的领导的原则。（∨） ----对，依法制教必须坚持党的领导的原则。 三、简答 我国教育法规体系所包含的各种形式，你认为在哪些方面还可以继续完善？ 形式 制定机构 效力范围 宪法 全国人大 全国 教育法律 教育基本法律 全国人大 全国 教育单行法律 全国人大常委会 全国 教育法规 教育行政法规 国务院 全国 教育地方性法规 省自治区、直辖市及较大的市的 人大及其常委会 本行政区域 教育规章 教育部门规章 国务院各部门 全国 教育政府规章 省自治区、直辖市及较大的市的 人民政府 本行政区域 完善：自己发挥 P32教育法律责任的归责要件？ 答：主要有以下方面： （一）教育法律关系主体的行为必须违反教育法律法规 （二）存在着损害事实 （三）行为人有过错 （四）违法行为与损害事实之间具有因果关系 以上所述四方面是教育法律责任构成的必备条件，缺一不可。 当你的合法权力受到教育行政机关非法侵害时，你可以通过哪些法律途径来维护自己的合法权力？ 答：（1）可以向该教育机关的上一级教育行政机关或当地人民政府提出教育申诉。 （2）可以向该教育机关的上一级教育行政机关或当地人民政府提出教育申诉，如该教育为教育部，则向教育部提出行政复议 （3）如行政复议机关决定不予受理，或对行政复议结果不满的，可向人民法院提起行政诉讼 （4）此外，也可直接向直接向人民法院提起行政诉讼。 民办高校作为独立法人其设立应具备哪些基本条件？ 答：（1）民办高校与公办学校具有同等的法律地位