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第4讲 接着画下去(学生)
第4讲 接着画下去
按规律画图，可以培养小朋友们的观察能力，总结归纳能力，这个能力很重要，随着年龄的增长，小朋友遇到的事情越来越复杂，就需要不断地增长这种能力。
例1 请你接着画
例2 请你接着画下去。
例3 接下去该怎么画？
例4 如图，仔细观察图形的变化，第4个图该怎么画？
例5 观察前几幅图的变化规律，再接着画最后两幅图。
例6 “？”处应画什么？
例7 观察图（1）、（2）、（3）的变化规律，画出图（4）。
例8“？”处图形是怎样的？
例9 观察图形变化，发现规律，在“？”中填画图形。
例10 仔细观察下列图形，“？”处应填画什么图形？
例11 “？”处的图形是怎样的？
练习题
如图，请你接着画下去。
2、如图，仔细观察图（1）、（2）想一想图（3）的“？”处应画什么图？
3、如图，接下去该怎么画？
4、如图，仔细观察图中一系列图形，并回答问题。
（1）第④幅图形是什么？
（2）第⑩幅图形是什么？
5、如图，接下去该怎么画？
6、如图，在方框里画上适合的图形。
7、如图，“？”处应该画什么图形？
8、如图，两串珠子有白有黑，是按一定规律排成的，请你先找出珠子排列的规律，然后接着画下去。
9、如图，仔细观察图形的变化，（5）号图该怎么画？（10）号、（12）号图又该怎么画？
----让优秀成为一种习惯 华农大奥数辅导（三年级上学期）
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