五年级数学下册《最小公倍数》PPT课件之七（人教版）.pptVIP

教学目标 1. 掌握倍数，公倍数和最小公倍数的概念，并能理解掌握它们之间的关系；能找出两个数的公倍数和最小公倍数。 2. 体会数学与生活的密切联系，增强学习的兴趣。 人教版五年级数学下册 写出下列各数的倍数：（各写5个） 3的倍数： 2的倍数： 3、6、9、12、15…… 2、4、6、8、10…… 2.你还了解有关倍数的哪些知识？ （1）一个数最小的倍数是它本身。 （2）一个数的倍数的个数是无限 的，没有最大的倍数。 这种墙砖长 3dm， 宽 2 dm。 如果用这种墙砖铺一个正方形 (用的墙砖都是整块),正方形的边长可以是多少分米? 最小是多少分米? 1 这个正方形的边长必须既是 3 的倍数，又是 2 的倍数。 2分米 2分米 2分米 3分米 3分米 3的倍数 2的倍数 3 的倍数 2 的倍数 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, ··· 3，6，9，12，15，18，··· 3 的倍数 2 的倍数 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, ··· 3，6，9，12，15，18，··· 可以铺出边长是 6 dm，12dm，18 dm，··· 的正方形，最小的正方形边长是 6 dm。 2, 4, 8, 1