初中英语音标教学之我见[权威资料].docVIP

初中英语音标教学之我见 　　【摘 要】音标是学习英语的重要工具，是学好英语的基础。初中阶段是学习音标的最佳时机。学好音标不仅有助于提高听说能力，而且可以大大提高识记英语单词的效率。本文笔者就如何进行音标教学方法进行了探讨，目的在于培养学生的语言语调，提高学生的自主学习能力。 　　【关键词】音标；初中阶段；必要性；教学方法 　　语音是一种语言的声音的体系，是语言的物质载体之一，是语言进行交流的必要工具；因此，学习一种语言首先就要学习它的语音。英语作为一种拼音文字，其语音与它的语法、词法、甚至句法都有着一定的关联。学习英语语音，把握发音的要领和拼读规则，不仅是英语学习的首要一步，也是必要和重要的一步。《中小学课程标准》通过采用直观的课程目标结构图的方式展现出英语课程的总体目标。明确指出课程的目标是发展学生综合语言运用能力，而这种能力的形成是建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养的整合发展基础之上的。语音学习是《新课标》所要求的教学内容之一。 　　音标是学习英语的重要工具，是学好英语的基础。初中阶段也是学习音标的最佳时机。学好音标不仅有助于提高听说能力，而且可以大大提高识记英语单词的效率。 　　音标实际上就相当于英语的“拼音”。音标在英语中的作用类似于拼音在汉语学习中的作用，都是用来记录和表示听到的各种音素的书面