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“勾股定理逆定理”的应用.doc

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“勾股定理逆定理”的应用

“勾股定理逆定理”的应用 江苏 高峰 如果一个三角形的三边长a、b、c,满足a2+b2=c2,则以a、b、c为三边的三角形是直角三角形.我们称之为“勾股定理逆定理”,利用它可以判断一个三角形是否直角三角形,打破了要说明一个角是90°,只能靠角与角之间的转化得到90°的思维模式,为我们解决问题提供了另一种方法。下面举例说明其具体的应用。 一、判形状. 例2、如果ΔABC的三边分别为a、b、c,且满足a2+b2+c2+50=6a+8b+10c,判断ΔABC的形状. 分析:要判断ΔABC的形状,需要找到a、b、c的关系,而题目中只有条件a2+b2+c2+50=6a+8b+10c,故只有从该条件入手,解决问题. 解:由a2+b2+c2+50=6a+8b+10c,得a2-6a+9+b2-8b+16+c2-10c+25=0, 所以(a-3)2+(b-4)2+(c-5)2=0.因为 (a-3)2≥0, (b-4)2≥0, (c-5)2≥0. 所以a=3,b=4,c=5. 因为32+42=52,所以a2+b2=c2.所以ΔABC是直角三角形. 二、求线段的长 例2、已知:如图1,在△ABC中,AB=17,BC=16,BC边上的中线AD=15.求AB的长. 分析:在△ADC中,已知两边长,求第三边长,就目前所学的知识,可先判断这个三角形是否为直角三角形,若是利用由勾股定理即可求线段的长。而在△ADB中,已知三边长,只许计算出各边的平方,即可作出判断. 解:因为BC=16,AD为BC边上的中线, 所以DC=BD=而AD=15,AB=17, 因为 所以△ADB为直角三角形,且∠ADB=90°. 所以AD⊥BC, 故△ADC为直角三角形. 又由勾股定理,得AC= 三、求角的度数 例3、如图2,正方形ABCD,E为BC中点,F为AB上一点,且BF=AB.求∠DEF的度数。 分析:可猜想∠DEF=90°,而题目中给出的是一些线段之间的关系,如何利用线段关系来说明∠DEF=90°呢?连接DF,实际上就是考察三角形DEF是否为直角三角形,只需看它的三边是否满足“一边的平方等于另两边的和”. 解:连接DF。设BF=a,则BE=EC=2a,AF=3a,AB=4a, 则EF2=BF2+BE2=a2+4a2=5a2,DE2=CE2+CD2=4a2+16a2=20a2 ,DF2=AF2+AD2=9a2+16a2=25a2. 所以DF2=EF2+DE2,所以∠DEF=90° 四、求面积 例4、有如图3所示的一块地,已知AD=4米,CD=3米,∠D=90°,AB=13米,BC=12米,求这块地的面积. 分析:连接AC,构造出Rt△ADC,利用勾股定理求出AC,再看△ACB的三边长是否满足“一边的平方等于另两边的和”.若△ACB为直角三角形,即可求出他们的面积,而这块地的面积=. 解:连结AC,因为△ADC为直角三角形, 所以由勾股定理,得 而 所以△ACB也为直角三角形,且∠ACB=90°。 所以这块地的面积= (平方米)。 五、解决实际问题 例5、如图4所示,甲、乙两船同时从A港出发,甲船沿北偏东35°的方向,以每小时9海里的速度向B岛驶去,乙船沿另一个的方向,以每小时12海里的速度向C岛驶去,3小时后两船同时到达了目的地.如果两船航行的速度不变,且C、B两岛相距45海里,那么乙船航行的方向是南偏东多少度? 分析:根据题意,可求出AB=27,AC=12,BC=45,由此可知两船出发的方向是成直角的,即∠BAC=90°,根据此即可求出乙船航行的方向. 解:由题意知AB=9×3=27(海里),AC=12×3=36(海里),BC=45(海里), 在△ABC中, AB2+AC2=272+362=452 =BC2, 所以∠BAC=90°,180°-35°-90°=55° 所以乙船航行的方向是南偏东55°. 练习:1、△ABC中,,,,试说明:△ABC是直角三角形。 2、如图5,在△ABC、中,D是BC边上的点,已知AB=13,AD=12,AC=15,BD=5,求DC的长. 图5 3、如图6,已知AB⊥BC,AB=3,BC=4,CD=12,DA=13.求四边形ABCD的面积. 图6 4、 如图7,李叔叔想要检测雕塑底座正面四边形是否为长方形,但他随身只带了有刻度的卷尺,请你设计一种方案,帮助李叔叔检测四边形是否为长方形(图4供设计备用). 参考答案: 1、由已知得:c>a,c>b,即c是最长边, 又a2+b2=(2n+1)2+(2n2+

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