问银河_1 精选.doc

问银河 问银河 〖教学目标〗 　　1.运用多种识字方法正确认读本课9个生字，会写6个生字。 　　2.继续培养学生自主、合作学习的能力。 　　3.正确流利有感情朗读课文，让学生在读中感悟课文内容激发学生对神奇星空的兴趣。 〖教学准备〗 观察星空、搜集有关银河的资料、生字卡片、幻灯片 〖教学过程〗 第一课时 一、交流搜集到的材料 　　1、介绍资料 师：小朋友们课前一定搜集了许多有关银河的资料，能给大家介绍一下吗？ 　　生介绍 2、揭示课题 师：同学们了解得真多，今天老师也给大家带来了老师搜集的资料，请看大屏幕。（出示银河图片）看到这么美的银河你想说些什么？ 　师：同学们说得多好呀，有几个小朋友看到银河后又说了些什么呢？你想知道吗？ 　师：下面就让我们一起学习诗歌《问银河》。（板书课题。齐读课题。） 　　［这一环节学生交流课前搜集的材料，让学生对银河有了初步的了解，对学习课文理解课文有很大作用，同时搜集材料的活动培养了学生搜集材料，处理材料的能力。］ 二、初读课文、认读生字 　　1.听课文录音，初步感知内容。 　　师：下面让我们快来听听小朋友们问了什么。（听课文录音，学生交流听到了什么。） 　　2.自读课