温暖 精选.doc

温暖 温暖 教材简析： 《温暖》这篇课文按事情发展的顺序叙述了战士小韩的棉裤被硫酸烧了一个小洞，雷锋夜里回来悄悄为小韩补好了，第二天小韩发现后很惊奇，可谁都说不知道。当小韩得知这件事是班长雷锋做的后，心里非常感动和温暖。课文语言朴实，透过对雷锋心理活动、动作和语言的细致描写，我们能体会到雷锋关心战友、助人为乐的精神。 教学目标： 1、学会本课的生字及新词，并能规范、端正、整洁地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、学习联系上下文等方法理解词句，体会雷锋助人为乐的美好品质，激发学生关爱他人的情感。 教学重点： 放手让学生自主学习生字及相关词语，鼓励学生美观地书写生字。 教学难点： 1、有感情地朗读课文，体会重点词句在表达人物品质方面所起的作用。 2、让学生在感悟与体验活动中，受到情感熏陶，学会做一个关心别人的人。 教学准备: 1、生字卡片及配套朗读cD。 2、师生搜集有关雷锋的资料（雷锋画像、故事、日记等）。 教学课时： 两课时 第一课时 教学目标： 1、学会本课生字新词，并能规范、端正，整洁地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重点： 理解词语，读明白课文大意。 教学难