用7的乘法口决求商 精选.doc

用7的乘法口决求商 用7的乘法口决求商 教学目标： 1．在小组合作学习，制定、交流飞机飞行表演编组方案的活动中，学习用7的乘法口决求商的过程。 2．会用7的乘法口决进行有关除法试题。 3．鼓励学生积极参与合作学习，使学生体验数学学习的乐趣。 课前准备：飞机飞行表演课件，当年当月的月历。 教学方案： 教学环节 教学预设 一、问题情境 教师谈话引出飞机飞行表演的事情，播放资料片，学生进行欣赏，看完后让学生说一说观看后的感想，从而提出“设计飞行表演方案”的要求。 师：同学们，谁看见过飞机飞行表演？ 学生可能口答在电视上看见过。 师：今天我们一起欣赏飞机飞行表演好吗？ 生：好！ 播放飞机飞行表演课件。 师：欣赏完飞机飞行表演后，你们有什么想法？ 学生可能会说： ●飞机表演的场面非常壮观！ ●太棒了、太美了。 ●飞行员真了不起。 师：你们知道吗？这些飞行表演都是由飞行表演的指挥员设计好的。你们想当一个飞行表演的指挥员