作为组织部的一名干事.docVIP

组织部工作设想 尊敬的老师： 我作为一名干事，在组织部呆了将近一年，在对这个部门有了一些了解的同时，也积累了相当深厚的感情。我相信不管是谁，不管身处哪个集体，不管如何，总会不由自主地产生一种归属感，而这种油然而生的归属感总是能让我们不断地思考一些问题，一些所谓的意义。 不管在哪个系统，哪个机构，组织部永远是一个不可或缺的部门，不管是中组部还是地方性组织。它始终扮演着传达党的思想，联系人民群众，为党组织选拔优秀人才的重要角色。可以说组织部是掌管组织，人事，联系上下层的枢纽。是确保各部门协调合作，思想引导，人才供输的关键。现在我党呼吁创建和谐社会，科教文卫，教育这一方面尤其应该关注。作为教育的的前沿战地——大学，我们更应该与此保持一致，因此确保组织部在学生会各部门中的地位具有重大意义。而绝不能使党团组织的左膀右膀失去力量。 那么一个部门，什么最重要？我想首先是一个部门的定位，这个部门做什么？怎么做？它的服务主体是哪一方面？老师，学生，还是团学会的干部？我们不能完全照搬行政系统的组织部模式和职能，但也不能完全将其抛弃。在面试的时候，我说过“组织部,它不仅仅是一个名词，它更可以是一个动词”。纵观社会，“组织”在大大小小的活动，场合中已然成为一个重要组成部分。“组织”在一个大的构架中，起到的正是一种联系纽带的作用，，正是因为有了高水平的组织，一个集体才会变得协调有序。所以，我认为只要是有活动的地方，都需要组织功能的体现。那么也就是说，组织部应该是一个跨度广，发展空间大，灵活性高的一个部门。 然而上述所说只是一个借口！我们希望以此来拓宽组织部的功能。事实上，没有规矩不成方圆，一个部门，或者说一个集体绝不能权责不明，否则其工作只会变得大而无当。确定了明确的分工，逐步细化，这样的部门才能有生存发展的空间。这也是为什么所有的部门都会有一个明确的日常事务。 以下的一些部门权责，是我个人的想法，希望能让学长或者老师有所参考。 部门职责：1加强基层党团组织建设和党团团员教育管理;比如负责党校培训，理想导航，发展团员，整理团员档案等。 2妥当安排各部门在举办学院，学校中重大活动中的分工和策划，初步审批学院自主策划活动等工作，使各部门分工明确，协调有序。让学生会成为一个齐动性强的学生组织。 3主持学生会干部的初步考评，推先评优，即评优评先时组织部对人选进行初步调查研究，将结果数据上交学工部。并应评选结果具有一定话语权。 3加强学院内部交流，比如定期组织交流会，提供平台给学院同学们互相答疑解惑，使同学们对未来或者学习有相对清晰的把握，同时注意了解系学生所需要的、感兴趣的课内及课外活动并及时地组织一些符合当代大学生的健康有益活动；如三月的学雷锋 4加强与各院系和外部的联系。配合校院团委，积极鼓励并推动广大同学走出校园，进行社会实践。 有了相对明确的责任任务以后。如何维持部门的活力同样是一个亟待解决的问题。如何使部门的成员产生并长时间保持兴趣，从而产生一种归属感呢？我认为有两条线可以把握 一 工作 二 娱乐 一个优秀的部门，应该善于利用其本身的职能辅以适当的娱乐，来唤起成员潜在的集体荣誉感。所谓一张一弛，文武之道也。两者本质其实都是为了引发成员的兴趣。在工作中，大家会在不知不觉拉近彼此的距离，获得一种亲近感，无形中提高了部门的凝聚力，当活动圆满完成时，部门成员又会自然产生一种自豪感，满足感。当大家觉得参加这个部门大有可为，这个部门是一个有上升空间，能是自己锻有所为的地方时，那么这个部门显然已经成功了一大半。然而光靠工作肯定远远不够，我们不能让大家觉得这只是一个只有工作的死邦邦的无情机器。偶尔的休息，玩乐很有必要。每次组织活动以后，每次工作之后，需要适当的调整，比如爬山，远足，野炊等等，娱乐就像润滑油，需要不时滴上一两滴，这样整个部门的运作才会更加圆润自如。 最后，我认为定期举行例会非常必要，如同我们的早自习。即使效率不高也要坚持。这一个习惯的养成。在一定程度上也能调动部门成员的积极性，提高对其对部门的重视。让他们认识到组织部是一个相对正规的部门，有一套规范的的制度和任务。这样也可以树立好一个部门的框架，并使其沿着轨迹正常的运作下去。在例会中，我们不妨找出一个公共的话题进行讨论，比如对参加一个活动的反思，总结，如何取长补短，对一个想法的探讨，该方案是否可行，怎样改进等，是否具备一个好的活动所应具备的意义和通用性。我们不用在乎方案是否能实施，而应该在乎我们有过什么想法。是否有过自己的思考。是否真正从每次活动中得到启示，收获。生命需要释放，而我相信团学会将是一个非常适合的地方，我更相信组织部会是一个能允许我们尽情挥洒我们青春我们激情的地方 组织部工作管理条例 一、总则 组织部为了更好地对学院活动的