我爱这土地设计.docVIP

《我爱这土地》教学设计 学校 温江燎原职业技术学校 教师 方美丽 教材 （共用基础平台）第一册 出版社 高等教育出版社 课题 我爱这土地 课型 诗歌鉴赏 教学时间 2012-03-13 课时 一课时 设计思想 通过生动具体的图片、音乐，视频展示诗歌主题，同时运用诵读、小组讨论、启发式等教学方法，努力培养学生自主、合作、探究的学习方式，让学生真正成为学习的主人。 教 材 分 析 《我爱这土地》是高等教育出版社语文教材第一册，第五单元的讲读课文，这个单元重点是诗歌与散文欣赏。通过对意象的分析来深刻理解诗歌，《我爱这土地》则是一首表现诗人爱国情怀的现代诗，学习本诗有助于提高学生的鉴赏诗歌能力，更有助于培养学生爱国情感。 学 生 分 析 高中学生对诗歌有了一定程度的接触，所以在本课教学中我采取的方法是淡化理论，注重品味意境。 学前教育班学生都是女生，相对比较感性，所以知识和情感目标应该比较好把握。 教学目标 知识目标：把握诗中的意象。 能力目标：能够准确感知诗歌意境，并能简单模仿写一小段诗。 理解诗歌意象的象征意义。 情感、态度和价值观目标 ：培养学生的爱国主义情感。 教学重难点 教学重点：把握意象的象征意义。 教学难点：能够准确感知诗歌的意境 教学方法 诵读品味 启发引导 小组探究 学生学法 小组协作探