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- 2018-02-24 发布于河南
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七年级上册第一章《1.2.4绝对值1》学案
七年级上册第一章《1.2.4绝对值(第一课时)》学案
学习目标:
理解绝对值的几何意义和代数意义;
会求一个有理数的绝对值;
自主预习:
1、一般地, ,叫做数的绝对值。
2、= ,= ,= ,= ;
3、一个正数的绝对值是 ,即:若则 ;
一个负数的绝对值是 ,即:若则 ;
0的绝对值是 (双重性);
4、如果一个数的绝对知是4,则这个数是 ;
三、课堂同步互动:
(一)绝对值的意义
1、定义:
(1)绝对值的几何意义:
(2)计算:=_____,=_______; =_______,=_____;=__.
你能从上面的题目中发现什么规律吗?
归纳绝对值的代数意义:
绝对值的代数意义用式子表示:
2、理解绝对值概念时应注意的问题(1)一个数的绝对值是表示_________________,这说明任何一个有理数的绝对值是一个______数,即.
(2)绝对值等于0的数一定是0,即绝对值最小的数是___;绝对值等于一个正数的数有两个,这两个数是________;若两个数互为相反数,则这两个数的绝对值_____;若两个数的绝对值相等,则这两个数____________。
(二)求一个数的绝对值
例1 在数轴上画
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