冯德全9大素质.docVIP

那么，“基本素质”指的是什么呢?确定什么是基本素质有三个标准：一是没有它做不了正常人能做的事（如不会说话和走路，”不会识字和认物等）；二是有了它，人的潜能会得到较大、较全面的开发，而较少被埋没；三是具备了基本素质，其他的良好素质都极易被开发出来，而且无须凭借外力，因此，我们说基本素质是“高素质人才之母”。 　　早期教育的根本任务是培养婴幼儿良好的基本素质。它包括九大内容： 　　1．健美灵敏的身体：身体健康，体态匀称，喜爱运动，行动敏捷，行动端正大方；孩子从小要做到站如松，坐如钟，行如风，谈吐自若，决不能坐没坐相，站没站相，行动猥琐。 　　2.勤于思考的头脑：喜欢倾听、观察、提问、争辩、阅读、猜谜语、做智力题、做手工和科学小实验；善于记忆、思考和联想。 　　3．兴趣广泛，有好奇心：对认识万物有兴趣，喜欢与人交谈，对多种活动都有兴趣参与；在除父母外的其他成人或孩子面前能谈笑自如，行动如常。 　　4．趋向发达的语言（包含视觉语言的发展）：吐字清楚，举止大方，没有畏惧和羞怯，喜欢讲故事、背诗歌，喜欢识字和阅读儿童图书，喜欢学外语。 　　5．乐观向上，有进取心：快乐活泼、安静专注、勇敢自信、勤劳善良、有独立性、有创造精神、有将来要做大事的幻想，有这些性格特征的发展趋势。 　　6．有独立自主精神：喜欢自己的事自己做，在安全无害的条件下愿意自己作主，例如，四五岁以后，在成人的鼓励和指导下自己安排