第五课、第六课讲学稿.docVIP

第五课　　自我新期待 第一课时　《日新又新我常新》 一　学习目标 了解自我评价的重要性，能用全面的、发展的眼光看待自己，掌握认识自我的途径。 二、学习重点　用全面的、发展的眼光看待自己。 三、学习难点　学会用多种途径来认识自己。 四、教学过程 （一）自主预习 1、认识自我的重要性：人是不断变化发展的，我们需要　　　　　　、　　　　　　对自己的认识，才能使自己变得更好和更完美。 2、怎样正确认识自己？正确认识自己，就要做到用　　　　　、　　　　　眼光看待自己。 3、全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的　　　　　。一个人的美应是外在美与内在美的　　　　　，内在美对外在美起　　　　作用；全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的　　　　　　，每个人都存在着自己的优势与不足， 4、每个人都是变化发展的、自身的优点与缺点　　　　一成不变的。我们要用　　　　眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。 ☆5、我们可以通过哪些途径来认识自己？①通过　　　　　　认识自己。②通过　　　　了解自己。③通过　　　　了解自己。 6、怎样对待他人对我们的态度与评价？一般来说，周围人对自己的态度与评价，能帮助我们认识、了解自己。我们要重视他人的态度与评价，冷静地分析，既不能　　　，也不能　　　　。 （二）共同探究 1、案例分析：有一位农村小姑娘，转学到城里的中学读书，尽管她的学习成绩很好，但她总觉得自己很“土”，那黝黑的皮肤、朴素的衣着和浓重的乡音，使她感觉与城里的孩子格格不入，认为周围的人都瞧不起她。于是她刻意模仿城里的同学，希望自己也变得时髦、靓丽，但是她怎么模仿也找不到感觉。因而她整天生活在自卑和不安中。 （1）是什么原因造成小姑娘整天生活在自卑和不安之中？ （2）如果小姑娘继续下去，她的未来会怎样呢？ （3）你告诉小姑娘今后怎样看待自己？ 2、P46事例中，“漂亮”姑娘为什么不能令人赏心悦目了？你认为一个人真正的美应该是怎样的？ 3、认识自我的途径有许多种，其中“吾日三省吾身”的方法属于通过　　　　了解自己；唐太宗李世民曾说：“以铜为镜，可以下正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”把他人称作自己的一面镜子，这种自我认识的方法是通过　　　　了解自己。 4、P49对但丁名言“走自己的路，让别人去说吧？”的理解，你赞同哪位同学的观点，应如何理解这句话？ 5、P50摘自《二程集》的一语，给我们什么启发？ （三）当堂训练 1、“日新又新我常新”所指的道理是　　　　 （　　　　）　　　　　　　　　　　　　　　 A、太阳每天升起，开始崭新的一天　　B、我们每天上学，迎来新的自我 C、我们的学识每天在增长　D、人是不断发展变化的，要用全面的、发展的眼光看待自己 2、关于“正确认识自己”的含义，下列选项错误的是　　　（　　　　）　　　　　　　　　 A、看到自己的优点和长处，又要看到自己的缺点和不足　　B、一是一，二是二，实事求是　　　　　　　C、看自己一朵花，看别人豆腐渣　　　　　　　　D、恰当地正确地进行自我认识和评价 3、一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。下列内容分别属于哪种美？请把它们的序号填在横线上。 　 A学识　B举止　C能力　D道德　E外貌　F心理　G风度　H衣着　I谈吐 　内在美　　　　　　　　　　　　　　　　外在美　　　　　　　　　　　　 4、老子说：“知人者智，自知者明。”下列各句与此句相同的是 A、认识你自己　B、苟日新，日日新，又日新　　C、有则改之，无则加勉　D、人贵有自知之明 5、对他人的评价，我们正确的做法是　　　　　　　　　　（　　　　）　　　　　　 ①既不能盲从，也不能忽视　②让别人去说吧，走自己的路　③照别人说的去做　④重视他人的态度和评价，冷静分析 A、①②　　B、②③　　C、①④　　D、①②④ 6、“我的确时时刻刻解剖别人，然而更多的是无情地解剖自己”。鲁迅先生的这 句话，告诉我们要　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　　） 　　　　　　 A、注重了解自己，反省自己　 B、时时刻刻关注别人，指出别人的缺点和 错误 C、无须关注别人，只关注自己就行　　D、对自己的一切都要持否定态度，对他人则不必 （四）课堂小结 　　　　　　　　　自我新认识－－全面的、发展的眼光看待自己 日新又新我常新　　　　　　　　　　① 　 　　　　　　　认识自我的途径　② 　 　　　　　　　　　　　　　　　③ 　　　 班级 姓名 （五）课后作业 利用课外时间，向同学、父母和老师谈谈自己的变化与烦恼。