教师也要合作.docVIP

老师们 我们也需要合作 永年县第四中学 赵翠晓 我认为一所学校是否有发展的潜力和后劲，主要看的是教师队伍的质量，而教师队伍素质的高低要注重这支队伍的学习能力和合作能力，只有在学校教学中学校的主要教学参与者能够积极加强教学上的合作，教师队伍的能力便能提高和发展，学校的发展才有希望，我县的教育事业才有希望。 教师职业的一个突出特点就是“单兵作战”。在年复一年、日复一日的教学活动中，教师大多数是靠一个人的力量去解决课堂里面的所有问题。而新课程的综合化特征特别需要紧密地合作，不同年级、不同学科的教师要齐心协力地培养学生。可以说，新课程增强了教师们之间的互动关系，将引起教师集体工作行为的变化，并在一定程度上改变教学的组织形式和教师的专业分工。一句话，就是实施新课程要求教师之间加强教学合作。 一、教师之间的教学合作是必要的，也是必然的。 （一）、社会在发展，教育也要发展。教师之间不能像以前自我封闭，应该随着教育改革的深入，逐步加强教师之间的合作。我们知道新课程的教育教学已经不是仅限于学校、教室、课堂、标准和课本的严格范围之中，教师也不是仅限于三尺讲台之内的高谈阔论，而是需要立足于学生的终身发展，着眼于学生的创造精神和实践能力的培养去研究教材、指导教学，这就需要教师的合作，需要教师相互借鉴、共同探讨；同时，新课程倡导教师教学的个性化，实践证明：一个教师的专业发展与提高过程，实际就是教师个人的教学