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  • 2018-02-24 发布于河南
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杠杆教学案

新区中学初三年级物理学科预习教学案 课题:杠杆 执笔:周莉 审稿: 班级 学生姓名 一、预习内容(阅读课本第2—3页内容) 1、定义:一根硬棒,在力的作用下如果能绕着 转动,这根硬棒就叫杠杆。杠杆绕着转动的点叫 (O),使杠杆转动的力 叫 (F1)-1-1(a)] 分析与解 人拉鱼网的力沿拉绳方向,是动力.竹竿支在河岸,随拉绳而抬高将鱼网提出水面,因此竹竿的支点在河岸处.鱼网和鱼阻碍竹竿扳起,是阻力.解见图11-1-1(b) . 点拨 ⑴一般可在原图上画出杠杆的五个要素,若遇到的杠杆图形较复杂,可另作杠杆示意图表示.⑵画力臂时可借助直角三角板. 3、研究杠杆的平衡条件: (1)、器材:杠杆和支架、线 、 、 。 (2)、步骤:首先调节杠杆两端的 ,使杠杆在挂钩码时在 位置平衡。 (3)、结论:即杠杆的平衡条件是 或写作F1L1=F2L2。 4、杠杆的应用 (1)省力杠杆:动力臂 阻力臂(L1(L2)。 例如铡刀, , 等都是省力杠杆,它的特点是 。 (2)费力杠杆

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