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- 2018-02-24 发布于河南
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杠杆教学案
新区中学初三年级物理学科预习教学案
课题:杠杆 执笔:周莉 审稿: 班级 学生姓名
一、预习内容(阅读课本第2—3页内容)
1、定义:一根硬棒,在力的作用下如果能绕着 转动,这根硬棒就叫杠杆。杠杆绕着转动的点叫 (O),使杠杆转动的力
叫 (F1)-1-1(a)]
分析与解 人拉鱼网的力沿拉绳方向,是动力.竹竿支在河岸,随拉绳而抬高将鱼网提出水面,因此竹竿的支点在河岸处.鱼网和鱼阻碍竹竿扳起,是阻力.解见图11-1-1(b) .
点拨 ⑴一般可在原图上画出杠杆的五个要素,若遇到的杠杆图形较复杂,可另作杠杆示意图表示.⑵画力臂时可借助直角三角板.
3、研究杠杆的平衡条件:
(1)、器材:杠杆和支架、线 、 、 。
(2)、步骤:首先调节杠杆两端的 ,使杠杆在挂钩码时在 位置平衡。
(3)、结论:即杠杆的平衡条件是 或写作F1L1=F2L2。
4、杠杆的应用
(1)省力杠杆:动力臂 阻力臂(L1(L2)。 例如铡刀, , 等都是省力杠杆,它的特点是 。
(2)费力杠杆
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